【題目】一種觀賞菊花，純合黃色品種與純合鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為黃色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9黃：6橙：1鮮紅．若將F2中的橙色植株用鮮紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是（　�。�
A.2鮮紅：1黃
B.1鮮紅
C.1鮮紅：1橙
D.3橙：1黃

【答案】B
【解析】解：根據(jù)題意9﹕6﹕1是9：3：3：1的變式，可推知花的顏色是由兩對等位基因（A、a和B、b）控制的，且遵循基因的自由組合定律．由比例可知，A和B同時存在時開黃色花，只有A或只有B時開橙色花，A和B都不存在時開鮮紅色花，純合的黃色品種（AABB）×純合的鮮紅色品種（aabb）→F1為橙色（AaBb），F(xiàn)1自交得F2 ， F2中鮮紅色植株的基因型為aabb，橙色植株的基因型及比例為AAbb：Aabb：aaBB：aaBb=1：2：1：2，即 AAbb、 Aabb、 aaBB、 aaBb，將F2中的鮮紅色植株花粉授給，則后代橙色花的比例為 ，鮮紅色花的比例為1﹣ = ，所以后代表現(xiàn)型及其比例為1鮮紅． 故選：B．
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞中絕大多數(shù)的無機(jī)鹽以離子的形式存在

B. 生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水

C. 患急性腸炎的病人脫水時輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法

D. 給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水，是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中不可能出現(xiàn)的是

A. 同源染色體的聯(lián)會 B. 著絲點一分為二，姐妹染色單體分離

C. 全部非等位基因的自由組合 D. 全部等位基因的分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列實例的判斷中,正確的是()

A. 高莖×矮莖，F(xiàn)1出現(xiàn)高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀

B. 雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子

C. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀

D. 雜合子的測交后代都是雜合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是

A．線粒體 B．葉綠體

C．核糖體 D．中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從植物體中提取生長素，下面幾個選項中最理想的材料是（ ）

A．葉 B．幼嫩的種子 C．根 D．成熟的種子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】衰老細(xì)胞不具備的特征是

A. 細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)酶的活性增加 B. 細(xì)胞內(nèi)的水分減少

C. 細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累 D. 細(xì)胞的物質(zhì)運輸功能降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙鏈DNA分子中,一條鏈上的A占30％,則雙鏈中A+C占()

A. 15％ B. 20％ C. 30％ D. 50％

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程，下列有關(guān)分析正確的是

A. 玉米個體發(fā)育的起點是種子，而青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵

B. 假若玉米受精卵的基因組成是DD，則其卵細(xì)胞的基因組成是D

C. 圖中發(fā)育過程④的特點是蝌蚪與青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性完全不同，所以是完全變態(tài)發(fā)育

D. 經(jīng)過⑤過程細(xì)胞分裂形成精子時，染色體的數(shù)目跟原細(xì)胞相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案