【題目】19世紀(jì)英國誕生的一項(xiàng)偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的謬論，把越來越多的人從宗教神學(xué)的愚昧中解放出來。該理論是

A. 原子論 B. 進(jìn)化論 C. 相對論 D. 量子論

【答案】B

【解析】進(jìn)化論推翻了物種不變論，戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”，選B是符合題意的，正確；原子論和戳穿 “上帝創(chuàng)造萬物”的謬論無關(guān)系，選項(xiàng)A不符合題意，排除；相對論屬于物理學(xué)理論，不能戳穿 “上帝創(chuàng)造萬物”的謬論，選項(xiàng)C不符合題意，排除；量子論屬于物理學(xué)理論，也不能戳穿 “上帝創(chuàng)造萬物”的謬論，選項(xiàng)D不符合題意，排除；故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是

A. ①②④中數(shù)值最大的是① B. 產(chǎn)生①②的場所是線粒體

C. ⑤代表的物質(zhì)名稱是氧氣 D. 乳酸菌能完成圖示全過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯誤的是（ ）

A．低溫和秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理相同

B．觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒需借助顯微鏡

C．處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞可能正在失水或吸水

D．探究溫度對酶活性的影響，可選用H2O2做底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B. 這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

C. 在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化。

（1）在放射性同位素標(biāo)記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，最好選擇標(biāo)記的合成原料分別是____________。

（2）曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是____________。d—e段細(xì)胞質(zhì)中mR-NA明顯減少，最可能的原因是________________________。

（3）若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過童胸苷，處于b期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響�，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如表:

分裂時期

分裂間期

分裂期

合計(jì)

a

b

c

de

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預(yù)計(jì)加人過量胸苷約____________h后，細(xì)胞都將停留在S期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少，到第11d時減少了90%，干重變化如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了觀察胚乳中的脂肪，常用 ____________染液對種子胚乳切片染色，然后用顯微鏡觀察，可見紅色的脂肪微粒。

（2）種子萌發(fā)的2—6天，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是________（填“C”、“N”或“0”)，其原因是____________________________________。

（3）有同學(xué)猜測:NO3-濃度會影響種子的呼吸作用速率。寫出探究NO3-濃度對小麥種子呼吸作用速率影響的簡要思路（不要求預(yù)期結(jié)果與結(jié)論）：

_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中，一個發(fā)生了細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度的變化曲線是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究H2O2酶對H2O2分解的影響，某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

①制備30%新鮮豬肝研磨液；

②設(shè)置實(shí)驗(yàn)組如下（圖1）：橫向?yàn)樘荻?/span>pH值，縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液；

③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度；

④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表如下（圖2）；

⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的H2O2減少量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果作記錄。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及其分析，不正確的是（ ）

A. 無論豬肝研磨液量為圖中何值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值

B. 無論pH為圖中何值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率

C. 無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線

D. 此實(shí)驗(yàn)有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從根本上改變19世紀(jì)多數(shù)人對生物界和人類在生物界中的位置的看法的是

A. 血液循環(huán)學(xué)說

B. 日心說

C. 進(jìn)化論

D. 細(xì)胞學(xué)說

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