【題目】EPO是促紅細胞生成素Erythropoietin的英文簡稱,是一種激素樣物質(zhì),可促進體內(nèi)新紅細胞生成。人類已可通過基因工程合成EPO基因,并采用中國倉鼠卵巢CHO細胞表達系統(tǒng)來獲取產(chǎn)物。其過程如下:

請回答下列問題:

1從人體組織中提取EPO的mRNA,通過逆轉(zhuǎn)錄得到 ,再通過PCR技術獲得大量EPO基因。

2供體母鼠通常情況下每次排卵8~12枚,為使其超數(shù)排卵,需注射 激素以排出更多的卵子,培養(yǎng)到 時期與獲能的精子相遇時,精子首先發(fā)生 反應,穿越放射冠和透明帶,完成體外受精。

3①過程構(gòu)成了基因表達載體,內(nèi)部包括不可缺少的組成部分,其中 能驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。

4采用 技術,將重組表達載體導入小鼠受精卵中,將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)液成分除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加 、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清血漿等物質(zhì)。

5當胚胎發(fā)育至 時期,向受體移植,為獲得更多個轉(zhuǎn)基因胚胎,要將 進行均等切割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。此外,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行 。

6若想檢驗轉(zhuǎn)基因倉鼠是否成功表達EPO,可以采用 技術對血液來進行檢測。

【答案】

1cDNA1分

2促性腺 減數(shù)第二次分裂中期 頂體 每空1分

3啟動子 1分

4顯微注射技術 維生素每空1分

5桑椹胚或囊胚 內(nèi)細胞團 性別鑒定每空2分

6抗原抗體雜交2分

【解析】

試題分析:

1 獲取EPO基因目的基因,可從人體組織中提取EPO的mRNA,通過逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA,再經(jīng)PCR技術擴增。

2 為使供體母鼠超數(shù)排卵,需注射促性腺激素。采集的卵母細胞需培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具備受精能力。當卵子與獲能的精子相遇時,精子首先發(fā)生頂體反應,穿越放射冠和透明帶,完成體外受精。

3 基因表達載體組成部分中能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄的啟動子。

4 將重組表達載體導入小鼠受精卵中,通常采用顯微注射技術。發(fā)育培養(yǎng)液成分除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清血漿等物質(zhì)。

5胚胎移植時,應選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的胚胎。借助胚胎分割技術可獲得更多轉(zhuǎn)基因胚胎,胚胎分割時,需要將內(nèi)細胞團進行均等切割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。依題意采用中國倉鼠卵巢CHO細胞表達系統(tǒng)來獲取產(chǎn)物可推知,在胚胎移植前,需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行性別鑒定。

6 若想檢驗轉(zhuǎn)基因倉鼠是否成功表達EPO,可以采用抗原抗體雜交技術對血液來進行檢測。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金桿菌Bt能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素 蛋白基因植物的培育過程示意圖ampr為抗氨芐青霉素基因,據(jù)圖回答下列問題。

1將圖中的DNA用Hindlll、BamH I完全酶切后,反應管中有 種DNA片段。

2圖中表示Hindlll與BamH I酶切、DNA連接酶連接的過程,此過程可獲得 種重組質(zhì)粒;如果換用BstI與BamH I酶切,目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得 種重組質(zhì)粒。

3已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異受體,使細胞膜穿孔,腸細胞裂解,昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風險相對較小,原因是人類腸上皮細胞 。

4生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低害蟲種群中的 基因頻率的增長速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腳部突然受到傷害性刺激迅速抬腿。如圖為相關反射弧示意圖。

1圖示反射弧中a是_______________,效應器為______________________________。當興奮到達c點時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________。

2傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到____________會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是________________________

3傷害引起的疼痛通過一定途徑可使肝糖原分解和________________________,從而使血糖升高,能使血糖升高的激素有____________和__________________,當疼痛消除后血糖會恢復正常。

4傷害引起的疼痛還可通過下丘腦促進垂體釋放____________,直接促進____________對水的重吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖甲細胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是________。圖乙細胞中原生質(zhì)層由________(2分)構(gòu)成(填編號)。

2)圖乙細胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時,處充滿了________

3)圖丙的A、BC三曲線中,表示細胞在蒸餾水中的是________。表示在0.3 mol/L的蔗糖溶液中的是________。

4bc段的細胞液濃度變化為________(填增大”“減小”“不變)。

5)試簡要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在0.5 mol/L的尿素溶液中,細胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于________能進入細胞,使得質(zhì)壁分離后的細胞因吸水而自動復原;C曲線是由于________不能進入細胞,因此質(zhì)壁分離后細胞不能發(fā)生自動復原。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過一次成功的質(zhì)壁分離實驗,不能對下列哪項作出判斷

A. 實驗材料一定是成熟的、活的植物細胞

B. 原生質(zhì)層與細胞壁的伸縮性存在顯著差異

C. 實驗中所用的蔗糖溶液濃度大于細胞液的濃度

D. 滴加清水后,已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細咆一定能夠復原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,可以稱為種群的是(

A.一個校園里的全部樹 B.一個公園里的全部鳥

C.一個池塘里的全部鯽魚 D.一片稻田里的全部害蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1人體血糖濃度偏高時,一方面直接刺激胰島,使胰島分泌胰島素,這種調(diào)節(jié)方式屬于 ;另一方面下丘腦接收到信息后,會通過圖中 填序號過程作用于 細胞,使其分泌胰島素,這種調(diào)節(jié)方式屬于

2若虛線表示血管聯(lián)系,則可在圖中 填序號處檢測到胰島素的存在,這體現(xiàn)了激素作用的 特點。

3有關資料表明,部分糖尿病患者患病是因為自身免疫紊亂引發(fā),如圖中抗體Y1 Y3攻擊自身組織或細胞所致,那么,需要通過給病人注射胰島素進行治療的是 填序號;有一類名胰島素抵抗的疾病,是指因各種原因使得胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降請你判斷下列原因中,可引發(fā)胰島素抵抗的有 。

A胰島B細胞受損 B胰高血糖素分泌增加

C靶細胞表面胰島素受體減少 D胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙

4患者自罹患糖尿病后,每日感覺口渴,致使其體內(nèi) 分泌的抗利尿激素量增多,此過程經(jīng)由 填序號通路發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是( )

A. 糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)

B. 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

C. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

D. 核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區(qū)別(

A.真核細胞具有多種細胞器,原核細胞只有核糖體一種細胞器

B.真核細胞有細胞核,原核細胞沒有細胞核

C.真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNA

D.真核細胞的體積一般比原核細胞的體積大

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