【題目】生長素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素,回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是____________,生產(chǎn)上常用人工合成的生長素類似物,例如___________________。(寫出一種)
(2)適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無子番茄,這種果實的細(xì)胞中染色體數(shù)目為__________。
A.與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣 B.與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣
C.比受精卵染色體數(shù)目多一倍 D.比受精卵多一個染色體組
(3)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響,請回答下列問題:
①由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是____________、_____________。
②由圖1的結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計_________種培養(yǎng)基。
③已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,則:
X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有__________作用。
X濃度和Y濃度之間大小的關(guān)系是__________________。
Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是___________________。
【答案】 吲哚乙酸 IBA B 促進(jìn) 抑制 不能 4 抑制 X>Y 不能確定Y濃度,Z濃度大小關(guān)系
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,隨著激素乙濃度的升高,月季插條生根數(shù)量逐漸減少,而在一定范圍內(nèi),隨激素甲濃度升高,月季插條生根數(shù)量增加,因此激素甲作用效果為促進(jìn),乙作用效果為抑制。圖2中,在三種濃度的生長素類似物甲中,X濃度下的側(cè)芽生長量小于空白對照時的生長量,Y和Z濃度下的側(cè)芽生長量大于空白對照時的生長量,且Z濃度下側(cè)芽生長效果最佳,Y濃度下側(cè)芽生長效果次之,說明X濃度的激素類似物甲對側(cè)芽生長具有抑制作用。
(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,生產(chǎn)上常用的人工合成的生長素類似物有2,4-D、IBA、α萘乙酸、NAA等。
(2)適宜濃度的生長素能促進(jìn)果實發(fā)育,但不能改變生物的遺傳物質(zhì),所以無子番茄果實的細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣,故選B。
(3)①根據(jù)以上分析已知,圖1中激素類似物甲具有促進(jìn)微型月季插條生根的作用,激素類似物乙具有抑制微型月季插條生根的作用。
②圖1中,激素類似物乙的濃度由0至1μmol/L,月季枝條生根條數(shù)略有減少,且從圖示可以看出該實驗設(shè)置的實際濃度梯度較大,因此不能確定0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響。若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響,根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則應(yīng)設(shè)置分別含有3μmol/L的激素類似物甲和含有0.5mol/L的激素類似物乙,同時含有3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙以及無3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙的4種培養(yǎng)基來進(jìn)行培養(yǎng)研究。
③根據(jù)圖2可知,在三種濃度的生長素類似物甲中,X濃度下的側(cè)芽生長量小于空白對照時的生長量,Y和Z濃度下的側(cè)芽生長量大于空白對照時的生長量,且Z濃度下側(cè)芽生長效果最佳,Y濃度下側(cè)芽生長效果次之,說明X濃度的激素類似物甲對側(cè)芽生長具有抑制作用;Y和Z濃度的激素類似物甲對側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用,再結(jié)合圖1可知,激素類似物甲的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,而在促進(jìn)生長濃度中有促進(jìn)生長的最適濃度,高于或低于最適生長濃度存在兩個濃度(一大一。⿲ιL效應(yīng)相同。由此可以得出起抑制作用的X濃度應(yīng)該大于起促進(jìn)作用的Y和Z濃度,但Y和Z濃度大小不能確定。
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【題目】如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段
A. 攜帶遺傳信息 B. 上面有密碼子
C. 能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D. 能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
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【題目】酵母菌是探究細(xì)胞呼吸方式、種群數(shù)量變化的理想材料。某興趣小組圍繞酵母菌進(jìn)行系列探究實驗,請冋答下列問題:
(1)酵母菌是異養(yǎng)型生物,在進(jìn)行相關(guān)實驗時,都需配制酵母菌培養(yǎng)液。具體操作是將葡萄糖溶液煮沸后冷卻,再加入新鮮酵母。其中煮沸的目的是___________________________。
(2)在“探究酵母菌的呼吸方式”時,檢驗細(xì)胞呼吸產(chǎn)物,常用一些特殊化學(xué)試劑的顏色反應(yīng)。如C02與溴麝香草酚藍(lán)水溶液(BTB溶液)反應(yīng),發(fā)生的顏色變化情況為__________________。
(3)在“探究酵母菌種群數(shù)量變化”時,常利用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行顯微計數(shù)。
①制片時,進(jìn)行了如下圖所示的操作,統(tǒng)計出來的酵母菌數(shù)值比實際值______________(選填“偏大”、“偏小”、“基本不變”)。
②顯微觀察時,在調(diào)焦清楚后,若發(fā)現(xiàn)只看到血球計數(shù)板的橫線而看不到豎線,此時應(yīng)該___________。
③計數(shù)時,觀察到計數(shù)室一個小方格中酵母菌分布如圖所示。則該小格內(nèi)酵母菌計數(shù)為_________個。
④研究中發(fā)現(xiàn),酵母菌種群數(shù)量變化在一段時間內(nèi)呈“S”型曲線增長。若繼續(xù)培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量會逐漸減少,酵母菌數(shù)量減少的原因有______________________。
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【題目】關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,下列說法正確的是
A.先向計數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液,然后再將蓋玻片放在計數(shù)室上
B.吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)時應(yīng)該從培養(yǎng)瓶的底部進(jìn)行取樣
C.為方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計數(shù)
D.計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計小格中所有的酵母菌,包括各條邊界線上的酵母菌
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【題目】下圖為特異性免疫的過程,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的甲細(xì)胞是由___________分化而來的,甲細(xì)胞能夠分泌一類免疫活性物質(zhì)稱為________。
(2)記憶B細(xì)胞接受抗原刺激后,將迅速____________,產(chǎn)生大量的乙細(xì)胞。乙細(xì)胞分泌的物質(zhì)戊是__________。
(3)虛線部分表示的免疫過程屬于_________免疫。
(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于_____________病。
(5)圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有________、_________、________、__________。(填寫細(xì)胞名稱)
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【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞有絲分裂圖像,其中A、B、C是不同時期的細(xì)胞。下列說法正確的是
A. A、B、C細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等
B. 在顯微鏡下持續(xù)觀察B細(xì)胞可看到整個分裂過程
C. 若要將C細(xì)胞移至視野中央,則需將裝片向上移動
D. 視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少是因為細(xì)胞周期中分裂期時間短
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【題目】下圖1是某高等植物光合作用過程的部分圖解,其中A、B表示結(jié)構(gòu),甲、乙表示物質(zhì);圖2表示該植物CO2吸收量隨光強(qiáng)度變化的曲線。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中物質(zhì)甲表示_____。若降低CO2濃度,短時間內(nèi)乙物質(zhì)的變化是_____。(填“增加”、“不變”或“減少”)
(2)圖1A結(jié)構(gòu)中發(fā)生的反應(yīng)稱為_____階段,在A結(jié)構(gòu)中生成并進(jìn)入B內(nèi)參加反應(yīng)的物質(zhì)有_____。
(3)圖2中N點(diǎn)時CO2吸收量為0,原因是_____。環(huán)境因素中_____會影響D點(diǎn)左移或右移。
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【題目】為了探究溫度對黑藻光合速率的影響,某小組將黑藻置于密閉容器內(nèi),根據(jù)毛細(xì)管中紅色液滴的移動距離,可以讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。將不同溫度下測得的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。(說明:培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì),不考慮pH的變化)回答下列問題:
(1)適宜光照下,與25℃相比,30℃條件下液滴的移動速度__________ (填“快”或“慢”或“相同”),黑藻細(xì)胞固定CO2的速率___________ (填“增大”或“減小”或“相同”)。
(2)該實驗設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn),主要原因是缺少_________組,應(yīng)如何設(shè)計?__________________。
(3)在溫度為10℃時,植物光合作用制造氧氣量為_______mL/h,此時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生NADPH的部位是_____________。在溫度為5℃時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________。
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