【題目】食用的“香椿”一般是香椿樹的芽和幼葉。請回答下列問題:
(1)“香椿”在春季集中采摘頂芽后,側(cè)芽數(shù)量增加的原因是解除了__________________。
(2)研究小組為探究不同濃度的2,4-D對香椿樹插條生根的影響,完成了一組預實驗:將處理過的香椿樹插條用浸泡法分別放在4種濃度的2,4-D溶液(實驗組)和清水(對照組)中,實驗結(jié)果如圖。請回答下列問題:
①用浸泡法處理香椿樹插條,與沾蘸法相比,所用的濃度_________,所需處理時間____________。
②從預實驗的結(jié)果可知,與濃度為8PPm的結(jié)果相比,濃度為15PPm的2,4-D溶液對插條的影響是________。
③若要探究2,4-D促進香椿樹插條生根的最適濃度,還應增設實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,2,4-D濃度的取值應設在_____________ppm范圍內(nèi)。
【答案】 頂端優(yōu)勢 較低 較長 促進生根的作用減弱 8~15
【解析】【試題分析】
本題考查探索2,4-D溶液促進插條生根的最適濃度的實驗,解題的關(guān)鍵是認真閱讀題干和正確識圖,并從中獲取有用信息,而且還需要掌握相關(guān)實驗的原理和步驟。易錯點是(2)②小題,容易被誤答為“濃度為15PPm的2,4-D溶液對插條的影響是抑制生根”。
(1)采茶過程是摘除頂芽的過程,摘除頂芽后,側(cè)芽部位的生長素濃度降低,頂端優(yōu)勢解除,側(cè)芽發(fā)育,新梢數(shù)量增加。
(2)①用浸泡法處理香椿樹插條,與沾蘸法相比,所用的濃度較低,所需處理時間較長。
②從預實驗的結(jié)果可知,與空白對照相比,濃度為15PPm的2,4-D溶液使插條生根的數(shù)量多于空白對照組,因此,濃度為15PPm的2,4-D溶液對插條生根具有促進作用,只是與濃度為8PPm的結(jié)果相比,濃度為15PPm的2,4-D溶液對插條促進生根的作用減弱。
③分析題圖可知,2,4-D溶液濃度為8ppm時生根數(shù)量是45.5,12ppm時是52.0,15ppm時是23.0,因此2,4-D溶液促進插條生根的最適宜濃度在8~15ppm之間,因此要探究2,4-D溶液促進香椿樹插條生根的最適濃度,還應增設2,4-D濃度在8~15ppm范圍內(nèi)的實驗組。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 刺激C處,A、D點可同時檢測到膜電位變化
B. 刺激A處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
C. 刺激A點引起肌肉收縮的活動屬于反射
D. 興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列敘述正確的是
A. 若為有絲分裂,則cd段的細胞都含有46對同源染色體
B. 若為減數(shù)分裂,則cd段的細胞都含有23對同源染色體
C. 若為有絲分裂,則細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段
D. 若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物,Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物
B. 細胞Ⅱ中由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有5種,該細胞中遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生的物種共6種
C. ②中產(chǎn)生的CO2進入同一細胞的⑥中被利用,需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8
D. Ⅴ生物一定營寄生生活,屬于消費者;Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中不一定是消費者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的X、Y可分別代表什么元素? X是_______________,Y是_______________。
(2)A物質(zhì)包括A1~A5,具有多樣性,其原因為:①從a分析主要是因為______________。②從A分析是因為___________________。 ③從C1分析是因為________________________。
(3)寫出它們的名稱A1_____A2______A3______A4_______A5______
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
現(xiàn)在雖然大力提倡無紙化辦公,但是每年仍然會產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖表示工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請回答下列相關(guān)問題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在__________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以__________為唯一碳源,并加入__________的培養(yǎng)基上,篩選出周圍有__________的菌落。
(2)假設上述篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認為三種酶液的活性__________,可以通過______________________________進行定量測定。
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是酵母菌,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意__________,④過程操作時要注意避免____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】城市發(fā)展過程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來越困難,如何科學有效地處理生活污水,成為城市發(fā)展亟待解決的問題。建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會和經(jīng)濟三重效益。如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。請回答下列問題:
(1)請在圖中用恰當?shù)募^和文字補充完成該人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。______
(2)輸入該人工濕地公園的能量是__________和_______。
(3)該人工濕地中的綠藻等浮游植物生長迅速,其主要原因是微生物將污水中的有機物分解,為藻類等植物提供了充足的_______。
(4)該人工濕地公園中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落具有__________結(jié)構(gòu)。
(5)實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎,A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎是______________。
(2)若刺激圖中1處,動作為踢小腿,此時圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負”的是________(填字母)。
(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),因而引起肌肉收縮,由此可見該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個神經(jīng)元_____________(填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請設計實驗,證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
①實驗原理:機體內(nèi)骨骼肌的收縮剌激來自神經(jīng)傳導的興奮。
②實驗材料:略
③實驗步驟及實驗結(jié)果:
第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實驗結(jié)果:伸肌____________(填“收縮”或“不收縮”)。
第二步:后將藥物置于____________(填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實驗結(jié)果:伸肌___________(填“收縮”或“不收縮”)。
Ⅱ.正常成年人血液中化學物質(zhì)(X)隨時間變化的情況如圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在饑餓時,如果X是血糖,在a→b時段,血糖濃度這一變化主要是通過_____的分解等過程實現(xiàn)的。如果胰島B細胞受損,患者體內(nèi)胰島素的含量減少,導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖,F(xiàn)有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰島B細胞受損)、Ⅲ(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為________(用“>”或“=”表示)。
(2)人體的呼吸中樞位于_______。如果X是CO2,c→d時段,呼吸強度會_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家發(fā)現(xiàn)一種以人體腸道內(nèi)的擬桿菌為宿主的新病毒。下列相關(guān)敘述正確的是
A.擬桿菌的遺傳物質(zhì)是核糖核酸
B.該病毒含有DNA、RNA兩種核酸
C.與擬桿菌相比,人體細胞結(jié)構(gòu)區(qū)室化
D.該病毒與擬桿菌屬于同一個生命系統(tǒng)層次
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com