【題目】

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

A．199和181 B．340和281 C．58和53 D．51和49

【答案】D

【解析】分析表格可知多肽E中有兩個羧基，62個O原子，按照這樣來計算應(yīng)有肽鍵數(shù)中的氧和R基中的氧是62-4=58個，按此計算最多可以有59個氨基酸，但是N有53個，肽鍵和R基中的N有53-3=50個，所以最有可能是51個氨基酸，A、B、C錯誤。多肽F只有一個羧基，根據(jù)O原子算最多有55-2+1=54個氨基酸，但根據(jù)N原子計算最多有54-6+1=49個氨基酸，所以應(yīng)有49個氨基酸，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述正確的是

A. 甘蔗中含有較多的糖且近于無色，可用于可溶性還原糖的鑒定

B. 大豆種子富含脂肪且子葉肥厚，實驗室常用于脂肪的鑒定實驗

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D. 雞血細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量豐富，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄性激素的化學(xué)成分是 ( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂類 D. 固醇類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是（ ）

A．生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動植物資源

B．將其他受災(zāi)地的珍稀動物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)

C．全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題

D．對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中過程①分泌的激素名稱是 ．
（2）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過程（填序號），過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 ， 增加產(chǎn)熱．同時皮膚血管 ， 以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定．
（3）當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程加強(qiáng)（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做 ．
（4）人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。@是因為缺碘會造成分泌不足，導(dǎo)致過程（填序號）加強(qiáng)所致．
（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素，促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】改變光照強(qiáng)度，對甲乙兩種植物的相關(guān)生理過程進(jìn)行了測定，得到了下表數(shù)據(jù)（光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯，CO2的吸收和釋放速度的單位不作要求）：

光合作用與呼吸作用速率相等時的光照強(qiáng)度

光飽和時的光照強(qiáng)度

光飽和時植物吸收CO2的速度

黑暗條件下CO2釋放的速度

甲植物

1

3

18

10

乙植物

3

8

30

15


（1）當(dāng)光照強(qiáng)度3千勒克斯時，甲葉片釋放氧氣的速度為 ． 當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時，乙葉綠體產(chǎn)生O2的速度為
（2）如圖所示裝置可以測定一些生理活動強(qiáng)度，回答相關(guān)問題（僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物）：
①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為NaOH溶液，則液滴會向移動，單位時間內(nèi)移動的距離可代表酵母菌的強(qiáng)度．
②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為CO2緩沖溶液，裝置置于一定的光照強(qiáng)下，若液滴向右移動，單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球藻的強(qiáng)度．
③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為清水，裝置置于一定的光照強(qiáng)下，則液滴會移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）

A. 高爾基體和中心體 B. 中心體和葉綠體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 D. 線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察牛蛙血涂片，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是（ ）

A. 變亮，增多 B. 變暗，減少 C. 變亮，減少 D. 變暗，增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為在酵母菌中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶，通過基因改造，將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍妇珢鄣拿艽a子AGA（精氨酸的密碼子有：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG），對此發(fā)生的變化的敘述，錯誤的是（ ）

A．植酸酶氨基酸序列改變

B．植酸酶mRNA序列改變

C．配對的反密碼子為UCU

D．控制植酸酶的基因含有的氫鍵數(shù)目減少

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