【題目】下列動物調(diào)查研究中，不可用樣方法獲得種群密度的是 ( )

A.某種昆蟲卵的密度 B.作物植株上的蚜蟲密度

C.某地區(qū)蚯蚓的密度 D.某地田鼠的密度

【答案】D

【解析】樣方法就是在若干樣方中計數(shù)全部個體，然后將其平均數(shù)推廣，來估計種群總體數(shù)量的方法。適用范圍是植物種群密度，昆蟲卵的密度 ，蚜蟲、跳蝻等活動范圍比較小的動物的密度等。田鼠活動范圍大，應用標志重捕法。D錯。故本題選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某小麥植株的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)獲得N株小麥，其中基因型為aabbcc的個體約占（　　）

A. N/4 B. N/16 C. 0 D. N/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體免疫反應的某些過程，下列分析錯誤的是

A. c與b細胞相比具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. e細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡

C. b細胞接受抗原剌激后能增殖分化

D. a表示吞噬細胞，具有識別特定抗原的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病(AIDS)是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病，它是由于感染HIV所引起的。HIV(RNA病毒)具有囊膜，囊膜是HIV從宿主細胞內(nèi)出來時裹上的生物膜。下圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是 ( )

A. HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同

B. 從結(jié)構(gòu)上看，HIV和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)

C. 丁（核糖體）和HIV的組成物質(zhì)完全相同

D. HIV與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合放氧特性進行了研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題：

（1）取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量_____________，以防止葉綠素被破壞。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是_____________。

（2）圖1在反應室中加入NaHCO3 的主要作用是_____________。設(shè)置水浴室的目的是__________________。

（3）圖1中影響光合放氧速率的因素有_____________。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度，測定前應排除反應液中_____________的干擾。

（4）對圖2中15 ~20 min時反應液中氧氣濃度幾乎不變的合理解釋是_________；若在20 min后停止光照，則短時間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有__________ （填序號：①C5化合物 ②ATP ③[H] ④C3化合物），推測20 ~25 min時曲線的變化趨勢是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物細胞的全能性在提供了適宜條件的情況下，最易表達的是（ ）

A. 枝條上的一個芽 B. 柱頭上的花粉

C. 胚珠中的珠被細胞 D. 根尖分生區(qū)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示興奮通過神經(jīng)骨骼肌接頭引起肌肉收縮的部分過程，當乙酰膽堿（Ach）作用于A（Ach受體兼Na＋通道）時，產(chǎn)生動作電位；當興奮傳導至B時，C（Ca2＋通道）打開，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2＋釋放，引起肌肉收縮。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中神經(jīng)骨骼肌接頭屬于反射弧中________的組成部分，當Ach作用于A時，在骨骼肌細胞內(nèi)________（選填“能”或“不能”）檢測到Ach，此時骨骼肌細胞產(chǎn)生動作電位，膜外發(fā)生的電位變化為______________。

（2）已知神經(jīng)骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機磷農(nóng)藥對膽堿酯酶有抑制作用�？赏茰y有機磷農(nóng)藥中毒后，肌肉會出現(xiàn)________癥狀。

（3）Ca2＋通過_________的方式從肌質(zhì)網(wǎng)釋放到細胞質(zhì)中，引起肌肉收縮。已知細胞外Ca2＋對Na＋存在膜屏障作用，使Na＋內(nèi)流減少。若血鈣含量偏高，肌肉會出現(xiàn)________癥狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)果蠅染色體示意圖，填充下列空白：

（1）細胞中有______對同源染色體。

（2）細胞中有_______個染色體，基因在染色體上呈_______排列。

（3）常染色體是_________________。

（4）性染色是_____________。

（5）該果蠅是_____________性果蠅。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響，某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其它條件均相同的環(huán)境中，測定結(jié)果如下圖所示。

（1）光照強度為150LX時，B組幼苗光合作用強度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用強度，此時葉綠體中的ADP的移動方向是________________________________。

（2）如果在光照強度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗，則這兩組幼苗的生長速度______（填“相等”或“不相等”），理由是________________________________________________。

（3）當光照強度為1500LX時，限制A組幼苗光合作用強度的環(huán)境因素主要是__________，此時若突然中斷光照，葉綠體中C5的含量將_________。

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