【題目】某種喬木在夏季晴朗的一天中,光合速率、細(xì)胞間CO2濃度、光合有效輻射(太陽輻射中能被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的能量)的變化情況如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在測定該植物光合色,素含量時,常用________(填試劑)提取光合色素并利用________法分離葉片中的光合色素。
(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的________是暗反應(yīng)正常進(jìn)行所需的能源物質(zhì)和還原劑。
(3)光合作用的暗反應(yīng)在有光條件下________(填“可以”或“不可以”)進(jìn)行,其反應(yīng)場所是________。
(4)在C點(diǎn)時,植物光合速率較低,原因是________。
【答案】無水乙醇 紙層析 ATP和 NADPH 可以 葉綠體基質(zhì) 氣孔關(guān)閉,CO2吸收受阻
【解析】
植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項生命活動提供能量,據(jù)此分析解答。
(1)葉肉細(xì)胞的葉綠素分布葉綠體的類囊體薄膜上,測定光合色素含量時,常用無機(jī)乙醇提取光合色素;利用紙層析法分離葉片中的光合色素。
(2)光反應(yīng)階段將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,產(chǎn)生ATP,為碳反應(yīng)提供能量;利用水光解的產(chǎn)物氫離子,合成NADPH(還原型輔酶Ⅱ),為碳反應(yīng)提供還原劑NADPH(還原型輔酶Ⅱ)。
(3)光合作用的暗反應(yīng)在有光條件下可以進(jìn)行,其反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì)。
(4)C點(diǎn)是中午十二點(diǎn)左右,由于氣溫較高,植物氣孔關(guān)閉,CO2吸收受阻,故植物光合速率較低。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是( )
A.胰島素、消化酶、抗體B.胰島素、血小板、葉綠素
C.腸肽酶、花粉、酵母菌D.植物導(dǎo)管、精子、藻藍(lán)素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法正確的是
A. 丙與丁表示的生理過程不同
B. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K/2值
D. d的能量全部來自b生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗小組在光合作用的適宜溫度條件下,用金魚藻做了關(guān)于光合作用的實(shí)驗(假若實(shí)驗過程中呼吸速率不變),圖1和圖2表示實(shí)驗結(jié)果,其中圖2表示當(dāng)NaHC03濃度為20 mg/L時測定的光照強(qiáng)度對光合速率的影響;卮鹣铝袉栴}:
(1)該實(shí)驗的自變量是____________。
(2) NaHCO3在該實(shí)驗中的作用是________________ ,但NaHCO3濃度過高(如30 mg/L)凈光合速率反而變小,原因最可能是____________________________。
(3)從圖2中可以判斷呼吸速率的相對值是______________。e點(diǎn)后溫度_____________(填“是”或“不是”)限制光合速率的主要因素。
(4)如果金魚藻長期缺乏Mg,再做該實(shí)驗時,圖2中的b點(diǎn)應(yīng)向___________移動。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚眙干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,其技術(shù)流程如圖(圖中數(shù)字序號表示的是相關(guān)過程)。請回答:
(1)過程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于__________________時期。
(2)過程②利用的技術(shù)是___________________________,當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時,可從其_________分離出ES細(xì)胞,ES細(xì)胞在功能上具有______________的特點(diǎn)。
(3)過程③中獲取的目的基因是____________________,若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建_______________________,構(gòu)建之前可以根據(jù)_______________________設(shè)計引物,利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。為了檢測ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因,可采用______________技術(shù)。
(4)按此方法和圖示技術(shù)流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。通測Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用__________________進(jìn)行雜交實(shí)驗。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菜椒的紅色、黃色是一對相對性狀,D、d分別控制顯、隱性性狀。請根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:
(1)菜椒的紅色、黃色中顯隱性關(guān)系分別是____________,做出這一判斷的理由是________。
(2)F1中紅椒的遺傳因子組成是__________,F(xiàn)2中紅椒∶黃椒=__________。
(3)F2中紅椒自交得F3,F(xiàn)3中性狀分離比是________,F(xiàn)3紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的密閉透明玻璃裝置內(nèi)放有萌發(fā)的種子(下鋪一層吸滿水的棉布)和一綠色盆栽植物。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在相同條件下,花生種子萌發(fā)所需要的氧氣量比豌豆_______,氧氣在細(xì)胞中消耗的具體部位是__________。有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。
(2)萌發(fā)的種子可使裝置內(nèi)的________增加,進(jìn)而有利于盆栽植物的________。
(3)盆栽植物產(chǎn)生的赤霉素可以促進(jìn)種子產(chǎn)生___________,促進(jìn)淀粉水解為葡萄糖,從而促進(jìn)種子萌發(fā)。
(4)若要利用圖示裝置來檢測該盆栽植物的真正光合速率,則如何操作?(寫出簡要思路即可)。___________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹與一個白化病患者結(jié)婚,則生出白化病孩子的幾率為( )
A.1/4B.1/3
C.1/2D.2/3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com