【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法正確的是

A. 丙與丁表示的生理過程不同

B. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. d的能量全部來自b生物

【答案】B

【解析】丙表示b通過呼吸作用以熱能的形式釋放到環(huán)境中的能量，丁表示分解者通過呼吸作用以熱能的形式釋放到環(huán)境中的能量，因此丙與丁表示的生理過程相同，A項錯誤；乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，B項正確；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定，一般處于K值，C項錯誤；b排出的糞便中的能量屬于a的同化量的一部分，因此d的能量來自b生物和a生物， D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)等過程，下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A. ①過程中是否發(fā)生堿基對的改變不可用光學(xué)顯微鏡檢測

B. ①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件

C. 圖中①②③過程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對

D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)ATP的問題。

(1)人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量僅夠劇烈運(yùn)動時3 s以內(nèi)的能量供給。運(yùn)動員參加短跑比賽過程中,肌細(xì)胞中ATP的相對含量隨時間的變化如下圖所示。

圖中A→B的變化過程,說明ATP被水解,釋放的能量用于______________;B→C過程中,ATP含量增加,說明______增強(qiáng),從而促進(jìn)ADP形成ATP,以彌補(bǔ)細(xì)胞中ATP含量的不足;從整個曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會降為零,說明____________________。

(2)純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾病。ATP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。據(jù)此,你認(rèn)為在人體消化道中______(填“存在”或“不存在”)ATP 水解酶。ATP 的藥用效果是_______________。

(3)某同學(xué)進(jìn)行一項實驗,目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。

①實驗中,必須待離體肌肉自身的______消耗之后,才能進(jìn)行實驗。

②在程序上,采取自身前后對照的方法:先滴加__________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察______與否以后,再滴加______(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。

③如果將上述實驗順序顛倒,實驗結(jié)果是否可靠,并說明原因:__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，不正確的是

A．無子西瓜的培育，利用了染色體變異原理

B．高產(chǎn)靑霉菌的培育，利用了基因突變原理

C．誘變育種提高了突變率，多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀，利用了基因突變原理

D．將抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞中培育出了抗蟲棉，利用了基因重組原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解，英文字母代表相應(yīng)物質(zhì)；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況，請回答下列問題：

（1）由圖l可知，B、C分別代表的物質(zhì)是 、 ，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是 ，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜。

（2）若向葉綠體中注入被放射性同位素標(biāo)記的C物質(zhì)，在光合產(chǎn)物葡萄糖中 （填“會”或“不會”）出現(xiàn)放射性。在研究過程中研究者測得細(xì)胞并沒有從外界吸收E物質(zhì)，也沒有向外界釋放E物質(zhì)，若在這種情況下測得細(xì)胞光合作用1小時產(chǎn)生了0．12mol的A物質(zhì)，那么這1小時中該鈿胞呼吸作用消耗的葡萄糖為 mol。

（3）圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ，C點和D點相比，葉綠體中【H】的含量 （填“較低”或“較高”或“相等”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的直翼（正常翼）與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配，子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答：

（l）卷翼雌雄果蠅間交配，在16℃時幼蟲發(fā)育，子代有直翼果蠅，在25℃時幼蟲發(fā)育，子代全部為卷翼，此實驗說明__________________。

（2）右圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解，請據(jù)圖回答：

①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有___________個染色體組，有________對等位基因，其中___________位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCcXDXd，理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的兩對相對性狀的遺傳試驗中，F(xiàn)2黃色皺粒豌豆中雜合子所占的比例為( )

A．1/3 B．2/3 C．3/16 D．1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于有絲分裂的是___________，屬于減數(shù)分裂第一次分裂的是___________（填序號）。

（2）既有同源染色體又有染色單體的細(xì)胞是___________。（填序號）

（3）H細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)分別為___________。

（4）E細(xì)胞所示染色體行為是___________，細(xì)胞中有___________個四分體。

（5）J細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某家庭的遺傳系譜圖，帶“？”的個體為胎兒．已知A、a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因，且1號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因．控制紅綠色盲的基因用B和b表示．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 半乳糖血癥屬于常染色體隱性遺傳病

B. 12號的基因型是AAXBY或AaXBY

C. 圖中“？”患半乳糖血癥的概率為1/36

D. 圖中“？”可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥

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