【題目】下圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是
A. 細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝的主要場所
B. ①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C. ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關
D. ④實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
【答案】D
【解析】
細胞核包括核膜(將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。功能:細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心。
細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝的控制中心,A錯誤;①是染色質(zhì)所有真核生物遺傳物質(zhì)的載體,原核細胞無染色質(zhì),B錯誤;③核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,C錯誤;④核孔實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確;故選D。
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【題目】下圖是光合作用過程的圖解,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①表示________,②表示_________,⑤表示___________。
(2)圖中D表示光合作用過程中的___________階段,其中生成的ATP所含化學能來自__________,此反應必需在有_________條件下進行。
(3)圖中E表示光合作用過程中的_______階段,此過程在葉綠體的_________中進行。
(4)圖中C代表________過程,此過程需要光反應產(chǎn)生的________和______提供能量。
(5)若將正常進行光合作用的植物突然停止光照,但CO2供應充分,則C3的含量將________。
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【題目】下列有關培育轉(zhuǎn)基因動物的相關敘述,正確的是( )
A.整個培育過程的設計和施工都是在細胞水平上進行的
B.培育轉(zhuǎn)基因動物所需的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C.轉(zhuǎn)基因動物的培育成功,表明科學家可打破物種界限,定向改造生物性狀
D.轉(zhuǎn)基因動物與原動物相比,由于發(fā)生了基因突變而使其基因型發(fā)生了改變
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【題目】如圖為某雌性二倍體生物細胞分裂過程中的示意圖,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是
A. 圖甲細胞發(fā)生的變異類型為染色體變異
B. 圖乙細胞為次級精母細胞
C. 圖甲產(chǎn)生的子細胞也可能正常進行下一次分裂
D. 圖乙細胞正常情況下不存在等位基因
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【題目】囊性纖維化是一種遺傳性疾病,是由于有的細胞中的CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常,下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用,下列選項正確的是( )
A. 圖示為細胞膜流動鑲嵌模型,其基本骨架是磷脂分子層
B. 據(jù)圖所知,氯離子跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散
C. 某種CFTR蛋白異常是由于基因突變導致肽鏈錯誤折疊,這屬于空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D. 圖中水分子向膜外跨膜運輸?shù)乃俣扰c氯離子在細胞外的濃度無關
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【題目】下列關于cDNA文庫及其建立過程的敘述中,哪一項是不正確的( 。
A. cDNA文庫包含了某種生物的部分基因
B. 需從特定組織或細胞中提取DNA或RNA
C. 利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補DNA片段
D. 合成的互補DNA片段需要連接在載體上
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【題目】下圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)細胞代謝和遺傳的控制中心是_______;使某些植物葉片呈現(xiàn)紫色的色素主要存在于[ ]_______中;藍藻細胞的細胞質(zhì)中具有的細胞器是[ ]_______。
(2)人的心肌細胞中[ ]_______的數(shù)量明顯多于口腔上皮細胞;豚鼠的胰腺腺泡細胞中,胰蛋白酶合成、加工、分泌過程中經(jīng)過的具膜結(jié)構(gòu)依次有________(用編號和箭頭表示),該過程說明生物膜具有_______。
(3)一般來說,只有同種生物的精子和卵細胞才能結(jié)合成受精卵,這與[ ]_______的_______功能有關。區(qū)分動植物細胞最佳的結(jié)構(gòu)依據(jù)是[ ]________,其成分是_______。
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【題目】小華同學設計如下實驗:取一段玉米胚芽鞘,切除玉米胚芽鞘頂端2mm。在上端放一塊有生長素的瓊脂塊A,下端放一塊不含生長素的瓊脂塊B,如右圖所示,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊B逐漸有了生長素。小華同學由上述實驗得出結(jié)論:
結(jié)論a:下端瓊脂塊B上的生長素來自于上端的瓊脂塊A。
結(jié)論b:生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端。
完成如下實驗評價有關的問題:
(1)僅據(jù)此實驗,你認為a結(jié)論合理嗎?如果認為合理說明理由,如果認為不合理,請幫助其設計一個改進方案(簡述基本思路即可)_____________________________。
(2)僅據(jù)此實驗,你認為b結(jié)論合理嗎?如果認為合理說明理由,如果認為不合理,請幫助其設計一個改進方案(簡述基本思路即可)。_________________________________。
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