【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.ab段主要是Na+內(nèi)流，是需要消耗能量的

B.bc段主要是Na+外流，是不需要消耗能量的

C.ce段主要是K+外流，是不需要消耗能量的

D.ef段主要是K+內(nèi)流，是不需要消耗能量的

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意，圖中a點(diǎn)之前為靜息電位，由K+外流所致，而此時(shí)膜外Na+高于膜內(nèi)，膜外K+低于膜內(nèi)，曲線上升過程a-c段是因?yàn)?/span>Na+內(nèi)流所致，下降過程c-e段是因?yàn)?/span>K+外流所致，靜息電位和動(dòng)作電位的形成過程中，細(xì)胞內(nèi)離子從高濃度向低濃度經(jīng)離子通道跨膜流動(dòng)是不需要消耗能量的，屬于被動(dòng)運(yùn)輸；而離子從低濃度向高濃度跨膜需要離子泵，需要消耗能量。

A、ab段上升是因?yàn)?/span>Na+內(nèi)流所致，流動(dòng)過程由高濃度向低濃度運(yùn)輸，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量，A錯(cuò)誤；
B、bc段上升也是因?yàn)?/span>Na+內(nèi)流所致，由高濃度向低濃度運(yùn)輸，不消耗能量，B錯(cuò)誤；
C、ce段下降是因?yàn)?/span>K+外流所致，由高濃度向低濃度運(yùn)輸，不消耗能量，C正確；
D、ef段主要是主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+，排出Na+，消耗能量，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）a表示________系統(tǒng)，b表示________系統(tǒng)，c表示________系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的________系統(tǒng)。

（2）CO2____________（能，不能）從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度____（低于，等于，高于）高于組織液的CO2濃度。

（3）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量______，其進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH________（升高，降低），但血液的________作用，使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

（4）內(nèi)環(huán)境之所以能夠維持相對穩(wěn)定，目前普遍認(rèn)為，___________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

（5）外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是_____________，外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過________層生物膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過建立數(shù)學(xué)模型，可以直觀地描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化。如圖是種群數(shù)量增 長的“S”型曲線，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.通過建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，從而提高大熊貓種群的 K 值，是保護(hù)大熊貓的有效措施

B.K 值就是在環(huán)境條件不受破壞的情況下一定空間中所能維 持的種群最大數(shù)量

C.該曲線與“J”型曲線相比，形成差異的主要原因是存在 環(huán)境阻力，如有限的資源和空間等

D.對于家鼠的控制，應(yīng)采取硬化地面、投放鼠藥等措施，將其種群數(shù)量控制在 K 值以 下

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素和赤霉素對玉米胚芽鞘生長的影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

①選取生長狀況相同的玉米胚芽鞘40株，平均分為4組，編號為甲、乙、丙、丁，測量胚芽鞘長度。

②甲組用一定量的蒸餾水處理，乙組用等量一定濃度的生長素溶液處理丙組用等量一定濃度的赤霉素溶液處理，丁組用________處理。

③將處理后的玉米胚芽鞘置于適宜的條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，測量胚芽鞘長度。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

（1）生長素和赤霉素是植物激素，在植物細(xì)胞之間傳遞________，赤霉素的主要作用有促進(jìn)細(xì)胞伸長、_____________________。

（2）丁組處理方式是____________________。從含有激素的角度分析，甲組胚芽鞘增長的原因是____________________，若降低生長素溶液的濃度，乙組胚芽長度________（填“會(huì)”“不會(huì)”或“不一定”）變短，理由是_________________________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷生長素和赤霉素在促進(jìn)胚芽鞘伸長方面具有________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)生長素和赤霉素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長進(jìn)而促進(jìn)植物生長，可在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證。取甲、乙、丙組胚芽鞘尖端下面一段作________（填“橫切”或“縱切”）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，進(jìn)行比較。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥為六倍體，兩性花，自花傳粉。小麥糯性對非糯性為隱性。我國科學(xué)家用兩種非糯性麥（關(guān)東107和白火麥）培育穩(wěn)定遺傳的糯性小麥，過程如圖1所示。

請回答問題：

（1）小麥與玉米不是同一物種，自然條件下這兩種生物________（能、不能）雜交產(chǎn)生可育后代，存在________。

（2）人工雜交時(shí)，需要在開花前，去除小麥花內(nèi)未成熟的________并套袋，3~5天后授以玉米的花粉。

（3）單倍體小麥體細(xì)胞中有________個(gè)染色體組，減數(shù)分裂過程中由于染色體________紊亂，導(dǎo)致配子異常。用秋水仙素處理單倍體幼苗后，產(chǎn)生六倍體小麥，這種變異屬于________。

（4）單倍體胚培養(yǎng)7天后，科研人員將秋水仙素添加到培養(yǎng)基中。一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)單倍體胚的萌發(fā)率和染色體加倍率，結(jié)果如圖2。

據(jù)圖可知，秋水仙素可________胚的萌發(fā)；就染色體加倍而言，濃度為________mg·dL-1的秋水仙素效果最好。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的頂端優(yōu)勢受激素M和生長素共同調(diào)節(jié)，野生型（甲）植株的一種突變型（乙）不能合成激素M。為探究兩種植物激素的合成部位，某興趣小組將乙的枝條（接穗）嫁接在甲的根（砧木）上，獲得如下圖1所示的植株（丙），然后，在相同的條件下種植三種植株并測量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩種激素都能調(diào)節(jié)側(cè)芽生長，二者為協(xié)同關(guān)系

B.激素M可能是由根合成并運(yùn)輸至側(cè)芽發(fā)揮作用的

C.應(yīng)增設(shè)甲提供接穗、乙為砧木的嫁接植株作為實(shí)驗(yàn)組

D.僅依據(jù)該實(shí)驗(yàn)不能確定生長素的合成部位是根還是莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮（如圖甲），興奮從該神經(jīng)元向下一個(gè)神經(jīng)元傳遞（如圖乙）．下列說法不正確的是( )

A. 圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B. 興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

C. 圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙

D. 興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田害蟲防治始終是農(nóng)民比較關(guān)注的問題。某農(nóng)民起初在農(nóng)田里噴灑某種農(nóng)藥R，取得較好的效果，但c年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時(shí)間段內(nèi)，農(nóng)田中甲蟲的種群密度變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲蟲的抗藥性的變異是可以遺傳的

B.農(nóng)藥對害蟲所起的作用是定向地改變害蟲種群中的基因頻率

C.圖中AC段表明甲蟲種群中抗藥基因的頻率先降低后升高

D.如果a~d年間都為農(nóng)藥防治期，c年后害蟲種群密度下降的原因可能是農(nóng)民更換了農(nóng)藥的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的問題。下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中數(shù)字表示相關(guān)激素，字母表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。

（1）從反射弧的組成看，C屬于_____，若該處受到刺激，其膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。

（2）當(dāng)人體缺水時(shí)，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng)，釋放量增多的激素是（ ）______，其作用是促進(jìn)A、B________。另一方面________中的渴覺中樞興奮，人體產(chǎn)生渴感，主動(dòng)飲水。

（3）正常機(jī)體血液中②的含量變化對________(填圖中標(biāo)號)的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制為____________調(diào)節(jié)。

（4）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，興奮由傳入神經(jīng)傳到下丘腦，下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)以代謝方式調(diào)節(jié)體溫的內(nèi)分泌腺是____。

（5）某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到乏力但仍能維持正�；顒�(dòng)，寫出此時(shí)體內(nèi)維持血糖平衡的激素調(diào)節(jié)過程：_____ 。

（6）下列敘述中，正確的是（________）。

A.胰島細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿

B.下丘腦能合成和分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)

C.激素⑦的靶細(xì)胞有肝臟細(xì)胞和脂肪細(xì)胞

D.腎上腺受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案