【題目】下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

本題主要考查酶的知識(shí)，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA，酶的特性．①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍，專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)，酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低。

溫度對(duì)酶活性影響，可以選用淀粉酶在不同的溫度下催化淀粉的水解，用碘液檢測(cè)淀粉的分解，A正確；探究PH對(duì)酶活性影響時(shí)，不能選用斐林試劑來檢測(cè)，因?yàn)镻H會(huì)影響菲林試劑與還原性糖的反應(yīng)，B錯(cuò)誤。酶的高效性體現(xiàn)在與無機(jī)催化劑的比較，C正確；D項(xiàng)中采用了兩種酶對(duì)同一底物的催化，來證明酶的專一性，D正確，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒是一種傳染性很強(qiáng)的 RNA 病毒，可引起人患新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)

B.組成該病毒的核酸可被吡羅紅染液染成紅色

C.組成子代病毒核酸的原料來源于宿主細(xì)胞

D.治愈的患者體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問題：

（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用___________________________兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過_____________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于_____________態(tài)的大腸桿菌。

（2）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加_____________，平板上長(zhǎng)出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中_____________________________。

（3）若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接，連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為___________________________，對(duì)于該部位，這兩種酶_____________（填“都能”、“都不能”或“只有一種能”）切開。

（4）若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得_______________種大小不同的DNA片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)胞①是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個(gè)體細(xì)胞，則形成該植株的親本屬于______倍體生物．

（2）細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，若其一個(gè)子細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則同時(shí)產(chǎn)生AB和ab卵子的概率是________（不考慮交叉互換和基因突變）．

（3）細(xì)胞③是某二倍體高等雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是________，在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過程中，可形成_____個(gè)四分體．

（4）圖2柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化．

①圖中a、b分別表示_______．

②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有________．

③在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)期有_______，細(xì)胞分裂圖①-③中處于時(shí)期Ⅱ的是________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】活細(xì)胞中含量最多的化合物，含量最多的有機(jī)化合物依次是

A. 蛋白質(zhì)、核酸 B. 糖類、蛋白質(zhì) C. 水、蛋白質(zhì) D. 水、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通不同濃度的氧氣時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示。下列說法正確的是

A. 氧濃度為a時(shí)，酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B. 氧濃度為b時(shí)，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為9mol

C. 氧濃度為c時(shí)，有1/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為d時(shí)，酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫哥華冬奧會(huì)反興奮劑工作的難度加大。如“類胰島素生長(zhǎng)因子”能增強(qiáng)人的肌肉力量，但由于是通過基因工程注射到人體，很難檢測(cè)。以下關(guān)于胰島素的敘述中不正確的是（ ）

A.胰島素是在核糖體上合成的一種激素

B.胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素

C.胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的一種激素

D.胰島素與胰高血糖素都參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞雖具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，那就是都有（ ）。

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存 DNA的場(chǎng)所、核糖體

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡 D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵。如圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其敘述正確的是（ ）

A. 該蛋白質(zhì)至少有2個(gè)游離的羧基

B. 形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去了277個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少有280個(gè)氨基

D. 該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

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