【題目】甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中A的元素組成為________,在人體內(nèi)可以合成的B屬于________,C是________。
(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的________不同,以及蛋白質(zhì)的________千變?nèi)f化。
(3)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少____個(gè)。這些肽鏈和三十九肽相比,氨基和羧基均增加____個(gè),C原子減少____個(gè),O原子減少___個(gè)。
(4)若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白,說(shuō)明蛋白質(zhì)具有________作用;若該蛋白質(zhì)是酶,說(shuō)明蛋白質(zhì)具有________作用。
(5)高溫加熱后,蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢驗(yàn)________(填“能”或“否”)發(fā)生紫色反應(yīng)。
【答案】CHON 非必需氨基酸 肽鍵 種類、數(shù)目、排列順序 空間結(jié)構(gòu) 7 3 12 1 運(yùn)輸 催化 能
【解析】
甲圖中:A是C、H、O、N等,B是氨基酸,C是肽鍵。
乙圖中:該39肽含有39個(gè)氨基酸,4個(gè)丙氨酸,依次位于8號(hào)、18號(hào)、27號(hào)、39號(hào)。
(1)甲圖中A為組成蛋白質(zhì)的元素,包括C、H、O、N等,B是氨基酸,包括必需氨基酸和非必需氨基酸,其中在人體內(nèi)可以合成的B屬于非必需氨基酸,C指肽鍵。
(2)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化,故蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性。
(3)乙圖中,根據(jù)丙氨酸的位置可知,三十九肽被水解需要破壞7個(gè)肽鍵,故肽鍵數(shù)量減少7個(gè)。不考慮R基中的氨基和羧基,原來(lái)39肽中含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,水解形成的四條肽鏈中含有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基,故氨基和羧基均增加3個(gè)。由于丙氨酸的R基為一CH3,根據(jù)氨基酸的分子式C2H4O2NR可知,一個(gè)丙氨酸含有3個(gè)C,故脫去4個(gè)丙氨酸,C原子減少12個(gè);水解過(guò)程中破壞7個(gè)肽鍵,需要7個(gè)水分子參與,增加7個(gè)氧原子;脫去4個(gè)丙氨酸,帶走8個(gè)氧原子,故氧原子減少1個(gè)。
(4)血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣,酶具有催化作用。
(5)高溫加熱后,不破壞蛋白質(zhì)的肽鍵,故蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢驗(yàn)會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 大腦中的神經(jīng)細(xì)胞不能進(jìn)行①過(guò)程
B. 通過(guò)②③過(guò)程能合成DNA聚合酶
C. 勞氏肉瘤病毒等逆轉(zhuǎn)錄病毒可進(jìn)行⑤⑥過(guò)程
D. 與過(guò)程③相比,過(guò)程②特有的堿基配對(duì)方式為T-A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)末,“天演”“物競(jìng)”“天擇”等詞匯在中國(guó)流傳并成為仁人志士的口頭禪。與這些詞匯直接相關(guān)的科學(xué)成就是
A. 經(jīng)典力學(xué)
B. 進(jìn)化論
C. 量子論
D. 相對(duì)論
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。
(1)某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行的探究得到如圖一所示結(jié)果。 根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有:
①________
②________。
(2)圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。
①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有________作用,這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中________實(shí)現(xiàn)的。
②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。
③遺傳上的矮生性狀通常是由單片基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶,該現(xiàn)象說(shuō)明________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 線粒體、葉綠體、核糖體都是具有DNA的細(xì)胞器
B. 胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶,合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
C. 細(xì)胞壁是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界
D. 沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于高等動(dòng)物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的一項(xiàng)是
A. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì) B. 具有運(yùn)輸載體的功能
C. 催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) D. 作為細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖示生理過(guò)程的說(shuō)法,正確的是( )
A. 能發(fā)生圖示生理過(guò)程的細(xì)胞有成形的細(xì)胞核
B. mRNA上的密碼子在tRNA上不一定都能找到對(duì)應(yīng)的反密碼子
C. 需要氨基酸和游離的脫氧核糖核苷酸參與
D. 該過(guò)程也可以發(fā)生在病毒體內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物中酶的敘述,正確的是( )
A.酶在細(xì)胞中合成,只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
C.一種或一類化學(xué)反應(yīng)只能由一種酶催化
D.在核糖體上合成的酶蛋白就具有催化活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在不同狀態(tài)下,其血糖濃度會(huì)有所變化。如圖表示在不同“模擬活動(dòng)時(shí)段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 曲線ab段,人體內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會(huì)增多
B. 引起曲線bc段變化的主要途徑有血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、合成糖原等
C. 曲線ef段,人體內(nèi)的肝糖原和肌糖原會(huì)直接分解為葡萄糖以補(bǔ)充血糖
D. 曲線fg段的變化情況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果
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