【題目】下列不屬于生物相對性狀的是（　�。�
A.玉米的甜性和非甜性
B.花生仁的橢圓形與紫紅色
C.綿羊的黑毛與白毛
D.人的直發(fā)與卷發(fā)

【答案】B
【解析】解：ACD、“玉米的甜性和非甜性”、“綿羊的黑毛與白毛”、“人的直發(fā)與卷發(fā)”，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對性狀；
B、“花生仁的橢圓形與紫紅色”，是兩種性狀，因此都不屬于相對性狀．
所以，不屬于相對性狀的是“花生仁的橢圓形與紫紅色”．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】掌握生物的性狀與相對性狀的概念是解答本題的根本，需要知道生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體中某細(xì)胞器的圖像，該細(xì)胞器（ ）

A.可參與蛋白質(zhì)的加工和分泌B.是膽固醇的合成車間

C.是核糖體的產(chǎn)生場所D.能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（其中ampr為抗氨芐青霉素基因）。下列敘述不正確的是

A. 可同時選用限制酶PstI、Sma I對含目的基因的DNA進(jìn)行切割

B. 過程②可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將含目的基因的表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞

C. 質(zhì)粒上的抗性基因有利于篩選含目的基因的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

D. 圖中過程④可以利用放射性同位素標(biāo)記的目的基因作為探針進(jìn)行篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請結(jié)合細(xì)胞膜的有關(guān)知識回答下列問題：

(1)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都通過細(xì)胞膜，在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后，脂肪酸、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的速度會明顯減慢的是________；大分子和顆粒狀物質(zhì)，如胰島素通過細(xì)胞膜的方式是________。

(2)圖②可能表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________；圖④物質(zhì)運(yùn)輸速度受到限制的原因是____________________________________________________________________________。

(3)分析圖中曲線可知與水進(jìn)出細(xì)胞相符的曲線有________；能夠表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的有________。

(4)能表示物質(zhì)最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是________。

(5)在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符，則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是________。

(6)為獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取________________作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是_________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的快慢羽是一對伴性遺傳性狀（見圖1），常被用于初生雛雞的自別雌雄。家禽性別遺傳方式為ZZ（雄性）和 ZW（雌性）；快慢羽性狀的遺傳基礎(chǔ)是該性狀由 Z 染色體上基因控制�？煊痣r雞主翼羽長于覆主翼羽，慢羽雛雞翅膀羽毛表現(xiàn)多樣化，包括主翼羽和覆主翼羽等長、主翼羽短于覆主翼羽以及只見覆主翼羽，主翼羽還未長出。研究人員以貴妃雞（Gallus gallus）快羽與慢羽品系作為研究分析的素材進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)與分析。

Fig. 1 Comparison analysis between the early and late feathers

（1）若快慢羽性狀由一對等位基因控制，且慢羽對快羽為顯性，則育種中選擇表現(xiàn)型為_________________________純種雞進(jìn)行雜交，根據(jù)子一代羽毛表現(xiàn)即可分辨雌雄進(jìn)行選育。

（2）野生型雞羽毛幾乎全為快羽，而家養(yǎng)雞羽毛表現(xiàn)十分多樣，請從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論角度做出合理解釋______________________________________________________。

（3）研究人員推測，決定慢羽表現(xiàn)多樣性的可能性有多個，請根據(jù)高中所學(xué)寫出兩個合理的推測______________________________________________________________________。

（4）利用 PCR-RFLP 技術(shù)分析慢羽公雞是純合子還是雜合子。已知慢羽表型是由于 ev21 序列在雞基因組 DNA 的插入引起。根據(jù)ev21序列設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增，產(chǎn)物只有一條帶1450bp（見圖3）。

Fig. 3 The PCR results using primers targeting URev21

然后再用HaeⅢ酶切進(jìn)行電泳檢測（見圖4）。

Fig. 4 Digestion analysis with HaeⅢon PCR products obtained from the late feather cocks

M 為 DL 2000 DNA Marker；1 條帶（B-1）和 2 條帶（A1~14，B2~5，B7）的個體，3 條帶（B6，B8）的個體。

研究人員慢羽公雞經(jīng)過 PCR-RFLP 分型后，通過瓊脂糖凝膠電泳檢測，發(fā)現(xiàn)多數(shù)個體 PCR 產(chǎn)物酶切結(jié)果為 2 條帶（圖 4A），少數(shù)個體表現(xiàn)為 1 條帶或 3 條帶的酶切結(jié)果（圖 4B）。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明檢測分析的慢羽雞樣本中存在_____________________。由此可以確定，慢羽雞羽毛多樣性的最可能原因是______________________________。

（5）研究人員從慢羽雞中選取慢羽基因完全相同的公雞和母雞建立純種品系，然后將產(chǎn)生的子代中的_________雞出售給養(yǎng)殖場進(jìn)行繁殖和飼養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述錯誤的是

A.甲、乙、丙可在同一塊組織內(nèi)依次發(fā)生

B.與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度更高

C.由甲到乙的觀察過程中無需轉(zhuǎn)換顯微鏡的放大倍數(shù)

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子出細(xì)胞的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】頂級群落是群落演替的最終階段，只要不受外力干擾，就能永遠(yuǎn)維持穩(wěn)定。下圖為不同環(huán)境下的頂級群落類型。下列說法錯誤的是

A. 北極地區(qū)的頂級群落最可能是苔原

B. 不同地區(qū)的群落最終會演替到各自的頂級群落

C. 圖中的荒漠的抵抗力穩(wěn)定性很弱，但恢復(fù)力穩(wěn)定性很強(qiáng)

D. 頂級群落的類型主要受溫度和降水量等環(huán)境因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間，其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線能射人(如下圖)。如果要研究光與莖生長的關(guān)系，可選擇的裝置是

A. ②和④ B. ③和④ C. ①和② D. ②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長著不同的牧草，這體現(xiàn)出群落的________結(jié)構(gòu)。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)是______________

（2）研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的____，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑槿负突认x的種間關(guān)系為__________，若麻雀所獲得的能量3/4來自于牧草，1/4來自于蝗蟲，則麻雀每增長10g，至少需要消耗牧草___________g。

（3）狼和野兔的行為活動信息可被對方感知，以利于反捕食和捕食，這體現(xiàn)出信息具有____________________________________作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。多代選擇的結(jié)果是反應(yīng)敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存，這說明不同的物種之間存在_________________________。

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同步練習(xí)冊答案