【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖1所示,圖2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中限制酶切割DNA時(shí)破壞的是兩個(gè)_____________之間的化學(xué)鍵。
(2)在構(gòu)建圖1中的重組質(zhì)粒時(shí)要保證目的基因被連接在質(zhì)粒上特定的_____________和終止子之間才能保證目的基因在受體細(xì)胞中被成功________。
(3)將抗病基因從含抗病基因的DNA中切割下來,使用的限制酶是______________,同時(shí)也應(yīng)該用相同的酶對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割,這樣處理的原因是________________________________。請(qǐng)寫出單獨(dú)用PstⅠ切割質(zhì)粒后的片段:______________________________________。
(4)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育是否發(fā)生了可遺傳變異?______________。
【答案】脫氧(核糖)核苷酸 啟動(dòng)子 轉(zhuǎn)錄(或者填表達(dá)) PstⅠ和EcoRⅠ 用相同的酶切割質(zhì)粒才能產(chǎn)生與目的基因相同的末端,便于二者進(jìn)行拼接 和 是
【解析】
分析題圖:圖示為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育流程圖,首先采用基因工程技術(shù)得到含有目的基因的受體細(xì)胞(獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和表達(dá));其次采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株。
(1)限制酶特異性識(shí)別DNA中特定的核苷酸序列,切斷兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(2)在構(gòu)建圖1中的重組質(zhì)粒時(shí)要保證目的基因被連接在質(zhì)粒上特定的啟動(dòng)子和終止子之間才能保證目的基因在受體細(xì)胞中被成功轉(zhuǎn)錄。
(3)含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點(diǎn),但限制酶Sma I的切割位點(diǎn)位于目的基因上,用該酶切割含有目的基因的外源DNA分子時(shí)會(huì)破壞目的基因,所以選限制酶Pst I和EcoRI對(duì)目的基因進(jìn)行切割,這樣不會(huì)對(duì)目的基因造成破壞。故使用這兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒。用相同的酶切割質(zhì)粒才能產(chǎn)生與目的基因相同的末端,產(chǎn)生相同的黏性末端,便于二者進(jìn)行拼接。質(zhì)粒會(huì)被限制酶Pst l、Sma I、EcoR I同時(shí)切割成三段,EcoR I、Pst l切割質(zhì)粒形成的是黏性末端,且每種酶切割質(zhì)粒后會(huì)形成兩個(gè)黏性末端,Sma I切割形成的是平末端,所以三種限制酶切割質(zhì)粒會(huì)形成四個(gè)黏性末端。根據(jù)圖2顯示,可以推出單獨(dú)用PstⅠ切割質(zhì)粒后的片段:和。
(4)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育原理是基因重組,發(fā)生了可遺傳變異。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】漆酶屬于木質(zhì)素(木質(zhì)素是一類參與維管植物和一些藻類的支持組織如細(xì)胞壁組成的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì))降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品
B.篩選培養(yǎng)基中需要加入纖維素酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落
C.在涂布平板上長出的菌落,再通過劃線進(jìn)一步純化
D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可在常溫下長期保存菌株
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【題目】有關(guān)下圖的說法正確的是( )
A.若M表示基因多樣性,a~d表示種群,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是a
B.若M表示豐富度,a~d表示演替階段,則從棄耕農(nóng)田演替成森林的過程依次為a→c→d→b
C.若M表示重金屬,則由a~d構(gòu)成的一條食物鏈中,a所處的營養(yǎng)級(jí)最高
D.若M表示生物數(shù)量,則由a~d構(gòu)成的一條食物鏈中,b為頂級(jí)消費(fèi)者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中部分操作示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖1、2中加入蒸餾水的目的相同
B. 圖1、2中完成過濾之后都保留濾液
C. 圖2中過濾時(shí)的鹽溶液濃度約為0.014mol/L
D. 在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
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【題目】基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 構(gòu)建重組DNA時(shí),可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
B. 構(gòu)建重組DNA時(shí),可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
C. 圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D. 用EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA
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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
目前栽培的主要香蕉品種是三倍體或多倍體,不結(jié)種子,因此無性繁殖成了主要種植方式。長期以來,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅,制約了其發(fā)展。為提高其產(chǎn)量,某生物小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病香蕉。培育過程如圖所示,
(1)獲得抗病基因后,常利用_________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成______________。該技術(shù)需要的酶是________酶。
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法有多種,圖中所示方法為______________。欲檢測(cè)轉(zhuǎn)基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因,可采用____________技術(shù)。
(3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有_________,作為標(biāo)記基因。
(4)香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中,但絕大多數(shù)香蕉抗病性狀的分子背景尚不清楚。小組同學(xué)認(rèn)為還可以利用______技術(shù)將三倍體香蕉體細(xì)胞與二倍體香蕉體細(xì)胞進(jìn)行融合培育抗病香蕉,該技術(shù)常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是____。
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【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是
A. B. C. D.
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【題目】將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表.
表1 引物對(duì)序列表
引物對(duì)A | P1 AACTGAAATGTAGCTATC P2 TTAAGTCCATTACTCTAG |
引物對(duì)B | S1 GTCCGACTAGTGGCTGTG S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG |
表2 幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表
限制酶 | AluⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | SmaⅠ |
切割位點(diǎn) | AG↓CT TC↑GA | G↓AATTC CTTAA↑G | CTGCA↓G G↑ACGTC | CCC↓GGG GGG↑CCC |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問題.
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是 .
(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定.表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖.請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度? .
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求? .
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為 .
(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切.假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開,請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到 種DNA片段.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到 種DNA片段.
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【題目】切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,在黑暗中培養(yǎng)12h,測(cè)量胚芽鞘向右的彎曲角度(如圖1所示),結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度,因變量是胚芽鞘的彎曲度
B. 胚芽鞘向右彎曲的主要原因是右側(cè)細(xì)胞生長速率快于左側(cè)
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長素對(duì)胚芽鞘的生長作用具有兩重性
D. 在黑暗中培養(yǎng)的目的是防止光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
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