【題目】回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題。

苯酚(C6H5OH)是廣泛存在于化工行業(yè)廢水中的一種污染物。為了分離和純化高效分解苯酚的細(xì)菌?蒲腥藛T進(jìn)行了下圖所示的相關(guān)試驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)中的LB培養(yǎng)基能使菌種成倍增加)

1)該實(shí)驗(yàn)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:錐形瓶、培養(yǎng)皿、_________________(寫出2種即可,但必須是微生物培養(yǎng)專用)。

2)理論上,步驟②中的LB培養(yǎng)基含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)除了碳源外,還有__________等。

A. 氮源 B. 激素 C. D. 生長(zhǎng)因子 E.伊紅美藍(lán)

3)步驟③培養(yǎng)基成分中的苯酚作為細(xì)菌培養(yǎng)唯一的____________;步驟③和④中的培養(yǎng)基最主要的成分差異是后者添加了____________。步驟②、③、④的培養(yǎng)基必須經(jīng)過(guò)滅菌,其具體要求是____________。

4)經(jīng)步驟④培養(yǎng)后的菌落如圖,則接種時(shí)甲、乙、丙三個(gè)區(qū)域的操作順序是____________。多次劃線后,最終可以得到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的____________。

5)步驟④的目的是____________;經(jīng)過(guò)步驟⑤培養(yǎng)后,應(yīng)該從殘余苯酚濃度___________的培養(yǎng)瓶中再分離、再培養(yǎng)目的菌株。

【答案】高壓滅菌鍋、超凈工作臺(tái)、接種環(huán)(針) A、D 碳源 瓊脂 121℃,1.05kg/cm2,15~30分鐘 ---- 單個(gè)菌落 分離純化 最低

【解析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株;微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有5類,分別是水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源及特殊生長(zhǎng)因子;篩選菌株的過(guò)程要使用選擇培養(yǎng)基,操作過(guò)程中要注意無(wú)菌操作;常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法,微生物計(jì)數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法;滅菌的方法主要有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。

1)微生物分離實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中常用的儀器有錐形瓶、培養(yǎng)皿、高壓滅菌鍋、超凈工作臺(tái)、接種環(huán)(針)等。

2)步驟②中的LB培養(yǎng)基中必須添加的微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有5類,分別是水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源及特殊生長(zhǎng)因子,故選AD。

3)該實(shí)驗(yàn)中,苯酚作為細(xì)菌培養(yǎng)唯一的碳源;步驟③和④中的培養(yǎng)基分別是液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基,因此兩者最主要的成分差異是后者添加了瓊脂;步驟②、③、④的培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌,其具體要求是121℃,1.05kg/cm2,1530分鐘。

4)利用平板劃線法接種時(shí),隨著劃線次數(shù)的增加,細(xì)菌數(shù)目逐漸減少,因此圖中劃線順序應(yīng)為甲丙,最終可以得到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的單個(gè)菌落。
5)步驟的目的是分離純化;經(jīng)過(guò)步驟培養(yǎng)后,應(yīng)該從殘余苯酚濃度最低的培養(yǎng)瓶中再分離、再培養(yǎng)目的菌株。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某池塘內(nèi)草魚種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.無(wú)論T2之前數(shù)據(jù)如何,T2~T3和T3~T5時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量都是逐漸上升

B.T5時(shí)增加餌料的投放,池塘草魚的環(huán)境容納量保持不變

C.T3時(shí)草魚的種群密度約為T5時(shí)對(duì)應(yīng)種群密度的一半

D.調(diào)查草魚的種群密度時(shí),網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)Σ煌誀畹目刂七^(guò)程圖解,根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1圖中過(guò)程表示_________過(guò)程,需要___________的催化。

2圖中過(guò)程表示翻譯的過(guò)程,參與該過(guò)程的物質(zhì)有酶、直接能源物質(zhì)________、轉(zhuǎn)運(yùn)工具_(dá)_______、原料__________和模板________。

34、5過(guò)程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是____________________,

①②④⑤過(guò)程說(shuō)明基因控制性狀的途徑是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。

請(qǐng)回答:

比較曲線1.2.3.4.可知______對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用,其中起作用的主要激素是______,而且______(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下,除了3所采用的措施外,還可通過(guò)噴施______的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。

比較曲線45?芍嗝顾啬苊黠@促進(jìn) ______。而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于______組織。

分析上圖,推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi)______濃度或比例的改變。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )

A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,其運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞的癌變是因?yàn)棰俚母淖兌鴮?dǎo)致的

C. a可以表示人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖

D. ①為糖蛋白,多糖分子細(xì)胞膜上只能與蛋白質(zhì)相結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,臨床上癌癥治療的方法一般是先通過(guò)手術(shù)切除腫瘤,為殺死體內(nèi)殘留的癌細(xì)胞,在手術(shù)后進(jìn)行化療。有同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。由此推測(cè):二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,可作為一種癌癥的化療藥物,并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,細(xì)胞計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。

1)下面為一學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)科學(xué)探究要求把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)操作如下:

取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液;從小鼠肝部切取腫瘤組織并將其剪碎,利用_____酶液處理,使細(xì)胞分散開,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

__________________________________。

從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于各試管中,振蕩后,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間。

從搖勻的各支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于細(xì)胞計(jì)數(shù)板內(nèi),在低倍顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)板三次,記錄數(shù)據(jù)如下。

實(shí)驗(yàn)組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL

計(jì)數(shù)板1

318

271

181

89

561

計(jì)數(shù)板2

319

272

183

93

563

計(jì)數(shù)板3

323

267

176

88

556

處理方法:____________________

___

____

____

___

____

⑤根據(jù)表中所測(cè)數(shù)據(jù),處理后在方框中用直方圖直觀地呈現(xiàn):

__________

2)上述細(xì)胞培養(yǎng)液中必需包含細(xì)胞生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如:________________等。

3在該實(shí)驗(yàn)中,遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的____________原則和____________原則。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是:

第一,________________________________;第二,________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在不同光照強(qiáng)度條件下,測(cè)得的某高等植物O2CO2的釋放量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合色素能吸收,轉(zhuǎn)化和傳遞光能,其分布在_______(填結(jié)構(gòu))上。光合色素主要有____________________,(全對(duì)給分) ?捎_______等有機(jī)溶劑來(lái)提取綠葉中的光合色素。

2)植物光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________在暗反應(yīng)中用于還原C3,若給予植物暗處理,則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將___________。若CO2濃度升高,則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將___________。

3)據(jù)圖可知,在光照強(qiáng)度為8klx時(shí),該植物固定CO2的速率為___________mol/m2·h)。若此條件下,光照12 h、再黑暗12h,交替進(jìn)行,則該植物能否生長(zhǎng)?請(qǐng)說(shuō)明原因。____________。

4)溫度主要通過(guò)影響來(lái)影響_____________來(lái)影響光合作用速率。

5)寫出光合作用的反應(yīng)式_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某一哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 圖①②③④中都有同源染色體

B. 圖②所處時(shí)期中正在發(fā)生交叉互換

C. ①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板,分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D. 一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為ATP的結(jié)構(gòu),圖乙為ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖甲的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B.圖乙中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),此反應(yīng)與吸能反應(yīng)緊密聯(lián)系

C.細(xì)胞內(nèi)ATPADP快速轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了酶催化作用的高效性

D.圖甲方框部分是HIV病毒增殖所需的原料之一

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同步練習(xí)冊(cè)答案