【題目】下列關(guān)于細胞器描述正確是( )

A. 發(fā)揮功能時存在堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

B. 破壞葉肉細胞的高爾基體可使細胞形成雙核細胞

C. 衰老細胞的細胞核中染色質(zhì)固縮,細胞核增大

D. 酶、抗體、激素都在核糖體上合成

【答案】C

【解析】試題分析：A、細胞核不是細胞器，A錯誤；

B、高爾基體與植物細胞壁的形成有關(guān)，破壞細胞中的高爾基體，細胞分裂末期新細胞壁不能形成，可能產(chǎn)生多核細胞，但葉肉細胞不再分裂，B錯誤；

C、衰老細胞的細胞核中染色質(zhì)固縮，細胞核增大，C正確；

D、酶的本質(zhì)的蛋白質(zhì)或RNA，有些激素的本質(zhì)是固醇類，故并非都在核糖體上合成，D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線．若在該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下分析正確的是（ ）

A.pH=a時，e點下移，d點左移
B.pH=c時，e點為0
C.溫度降低時，e點不移動，d點右移
D.H2O2量增加時，e點不移動，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理萌發(fā)的葡萄幼苗，該植株成熟后所結(jié)的果實與普通葡萄相比，果大、營養(yǎng)物質(zhì)含量增加，這種育種方式是

A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述，錯誤的是

A. 甘油進出細胞的速率主要取決于細胞內(nèi)外的濃度差

B. 葡萄糖進入人體紅細胞順著濃度梯度，需要載體協(xié)助

C. 甲狀腺濾泡上皮細胞從環(huán)境中攝取碘的過程消耗能量

D. 在細胞間傳遞信息的分子均通過胞吐排出細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②、③表示膜成分；a、b、c、d表示跨膜運輸?shù)姆绞�。請�?jù)圖回答：

（1）人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的___________（填“內(nèi)部”或“外部”）是疏水的。

（2）1959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)的生物膜模型，他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點無法解釋___________等現(xiàn)象（舉一例），因此遭到了質(zhì)疑。

（3）1972年桑格和尼克森提出了細胞膜的_________________模型被大多數(shù)人接受。其中，細胞識別與圖中的____________填數(shù)字序號）有密切的關(guān)系。

（4）圖中b表示的跨膜方式是___________， 02進入細胞的跨膜方式為___________（填字母序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的表述中，正確的是

A．細胞核膜上的核孔是某些小分子物質(zhì)的通道

B．細胞核與細胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上并無關(guān)聯(lián)

C．細胞核中染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同

D．細胞核是細胞遺傳調(diào)控中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列操作中不是獲得較純菌種的措施的是（ ）

A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌

B. 適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)

C. 土壤樣品要滅菌處理后才能使用

D. 如是培養(yǎng)皿中的固體培養(yǎng)基，則需倒置培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）高等植物細胞不具有的圖中所示細胞器是[ ]__________，該細胞器的生理作用與________有關(guān)。

（2）圖中與原核細胞共有的細胞器是[ ]__________，在合成蛋由質(zhì)旺盛的細胞中3的含量比較多，可能與細胞核中的__________（填結(jié)構(gòu)名稱）較大有關(guān)。

（3）圖中含有染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________，含有核酸的細胞器是__________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物光合作用過程示意圖，讀圖回答：

（1）光合作用的場所是____________________；①所示結(jié)構(gòu)是____________；圖中反應(yīng)Ⅰ是光合作用過程的____________（光/暗）反應(yīng)；物質(zhì)A是_____________________。

（2）圖中反應(yīng)Ⅱ伴隨的能量變化是____________。

A.光能→電能

B.活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能

C.電能→活躍化學(xué)能

D.穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能

（3）20世紀40年代科學(xué)家用14C02供給小球藻進行光合作用，最終探明了CO2轉(zhuǎn)化為有機物的途徑。這個途徑是圖中的____________。

A.僅反應(yīng)Ⅰ B.反應(yīng)I和反應(yīng)Ⅱ C.僅反應(yīng)Ⅱ D.反應(yīng)I或反應(yīng)Ⅱ

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