【題目】果蠅的灰體(B)對(duì)黑體(b)為顯性,卷翅(D)對(duì)正常翅(d)為顯性。這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。下圖顯示了果蠅的這兩對(duì)性狀的雜交遺傳。請(qǐng)回答:

(1)親本中灰體正常翅基因型為_______,F(xiàn)1中灰體卷翅的基因型為_______。

(2)理論上F2中應(yīng)出現(xiàn)灰體卷翅:灰體正常翅:黑體卷翅:黑體正常翅=9:3:3:1比例,出現(xiàn)此異常分離比的原因是______。

(3)若F1中灰體正常翅自交,子代的表現(xiàn)型及比例為_______。

【答案】 BBdd BbDd 卷翅基因具有顯性純合致死作用 灰體正常翅:黑體正常翅=3:1

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,親本是灰體與黑體,子一代都是灰體,說(shuō)明灰體對(duì)黑體是顯性性狀,而子二代的灰體:黑體=1:1,說(shuō)明子一代是雜合子Bb,親本是BB與bb;子一代卷翅自交,后代出現(xiàn)了正常翅,說(shuō)明正常翅是隱性性狀,卷翅是顯性性狀,且子二代卷翅:正常翅=2:1,說(shuō)明卷翅純合子致死。

(1)根據(jù)以上分析已知,親本基因型為BB、bb,子一代卷翅:正常翅=1:1,說(shuō)明是測(cè)交類(lèi)型,則親本最終的基因型為BBdd、bbDd,子一代灰體卷翅的基因型為BbDd。

(2)子二代卷翅:正常翅不是3:1,而是2:1,最可能的原因是卷翅基因具有顯性純合致死作用。

(3)F1中灰體正常翅(Bbdd)自交,后代灰體正常翅:黑體正常翅=3:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接

B. DNA兩條鏈上的堿基間以氫鍵相連,且A與T配對(duì),C與G是配對(duì)

C. DNA的兩條鏈反向平行

D. 大多數(shù)DNA分子由兩條核糖核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成為螺旋結(jié)構(gòu)構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示過(guò)程存在基因重組的是

A①⑤ B②③⑤ C①④ D②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)植樹(shù)造林是緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一,這是因?yàn)榫G色植物光合作用的[ ]_____階段能吸收[ ]_____,該階段發(fā)生在_________中。

(2)綠色植物還為人類(lèi)等生物圈的其他動(dòng)物提供了基本的食物來(lái)源。這是因?yàn)楣夂献饔媚苤圃煊袡C(jī)物,提供可利用的化學(xué)能,因而人類(lèi)等生物利用的能量最終來(lái)源于[ ]_____。

(3)請(qǐng)把上述光合作用過(guò)程用總反應(yīng)式來(lái)概括。 ____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物體新陳代謝的部分內(nèi)容,據(jù)圖回答。

(1)寫(xiě)出圖中B表示的生理過(guò)程的名稱(chēng): _____ 。

(2)硝化細(xì)菌、藍(lán)藻合成有機(jī)物的方式分別是______________ 。(填字母)

(3)硝化細(xì)菌、酵母菌分解有機(jī)物獲得能量的方式分別是_______________。(填字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)是將來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)下圖是對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的種方案,請(qǐng)回答問(wèn)題。

1農(nóng)田中施用有機(jī)肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是土壤微生物分解有機(jī)肥 料所產(chǎn)生的__________使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高。

2據(jù)圖分析,從資源化、無(wú)害化角度分析,途徑優(yōu)于的原因是_______________。

3如果少量有機(jī)廢棄物排入河流,不會(huì)使河流中的生物種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有 ______________________能力。

4能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?_______________。本實(shí)例遵循了生態(tài)工程的________________原理,生態(tài)工程所遵循的基本原理還有____________寫(xiě)個(gè)即可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞工程中常會(huì)進(jìn)行細(xì)胞融合,下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1如果A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,則已經(jīng)用___________________除去了細(xì)胞壁,由此生成的A和B細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)__________________。形成的D細(xì)胞可應(yīng)用___________________技術(shù)將其培養(yǎng)成植株。

2如果上圖表示單克隆抗體的制備過(guò)程,則A來(lái)自經(jīng)特定抗原處理后的小鼠,B為_(kāi)________________細(xì)胞。除物理法、化學(xué)法外,誘導(dǎo)A、B細(xì)胞融合還可以用___________________。形成的C細(xì)胞需要進(jìn)行2次篩選:第一次用_________________培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),以選出融合成功的雜交瘤細(xì)胞;第二次對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_______________以獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,此細(xì)胞的特點(diǎn)是___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)如下圖所示,各種內(nèi)膜之間可以通過(guò)出芽和融合的方式進(jìn)行交流,讀圖回答下列問(wèn)題:

1圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是[ ] 填序號(hào)和名稱(chēng)。

2用含有3H標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)該細(xì)胞,則該細(xì)胞能合成并分泌一種3H的抗體。請(qǐng)寫(xiě)出3H在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是 “→”和序號(hào)表示先后順序。其過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上 。

3圖中的F與吞噬小泡結(jié)合并將細(xì)菌消滅屬于免疫系統(tǒng)的第 道防線。

4圖中膜發(fā)生直接聯(lián)系的有 填序號(hào)。

5若該細(xì)胞接受某種信號(hào)分子后分泌胰島素,則該信號(hào)分子可能為 、 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中有關(guān)防止雜菌污染的敘述正確的是(

A.無(wú)論生產(chǎn)哪種發(fā)酵產(chǎn)品,原料和器具都必須做嚴(yán)格的滅菌處理

B.腐乳制作中,加鹽、加酒都可以抑制各種微生物生長(zhǎng)

C.泡菜制作過(guò)程中,適當(dāng)提高溫度可以抑制雜菌生長(zhǎng)

D.果醋發(fā)酵過(guò)程中,因?yàn)橛写姿岙a(chǎn)生,所以通入的空氣無(wú)需消毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案