【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知 。

A基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中

B過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

C圖中過程需RNA聚合酶的催化,過程需tRNA的協(xié)助

D④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

【答案】C

【解析】

試題分析:A人體不同細(xì)胞是由受精卵經(jīng)過有絲分裂過程產(chǎn)生的,細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同,不同組織細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是基因選擇表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)不變,因此基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中,A正確;B過程①②③體現(xiàn)基因通過控制酶的合成來控制細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物性狀,基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀,B錯誤;C是轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化,過程是翻譯,需要tRNA運(yùn)輸氨基酸,C正確;D④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是基因突變,即基因中的脫氧核苷酸的排列順序不同,直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種,受S、s和T、t兩對等位基因控制,S基因控制紅色素的合成,基因型為SS和Ss的個體均開紅花;T基因是一種修飾基因,能淡化紅色素,當(dāng)T基因純合時,色素完全被淡化,植株開白花;卮鹨韵聠栴}。

(1)兩純合親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均開粉紅花,則兩親本的雜交組合方式為____________________________________________________(請寫出每種組合方式的基因型)。

(2)由于不清楚控制該植物花色的兩對等位基因的遺傳是否符合孟德爾的自由組合定律,某課題小組用基因型為SsTt的植株進(jìn)行自交來探究。該小組經(jīng)過討論,一致認(rèn)為所選植株的兩對基因在染色體上的位置有三種情況:(不考慮交叉互換)

①若子代中表現(xiàn)型及比例為________________________________,則符合孟德爾的自由組合定律,請?jiān)诜娇蛞粌?nèi)繪出基因在染色體上的位置。________________________

②若子代中粉紅色∶紅色∶白色=2:1:1,則不符合孟德爾自由組合定律,如方框二所示。

③若子代中表現(xiàn)型及比例為:________________________,則______(符合,不符合)孟德爾的自由組合定律。請?jiān)诜娇蛉齼?nèi)繪出基因在染色體上的位置。________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物。

1小麥種子含量最多的有機(jī)物是由相同單體構(gòu)成的生物大分子,構(gòu)成該大分子的單體是 。

2將小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),下圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況。

B點(diǎn)時,葉片的光合作用速率 大于、小于等于呼吸作用速率。

若小麥的呼吸速率自始至終不變,在515mm,小麥的平均光合作用速率氧氣產(chǎn)生速率 mol/min。

3同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,除外界因素外,最可能的原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

Aa-b過程中細(xì)胞不會發(fā)生基因重組

Bc-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

Cc點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

Df-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快的流動速度

D. b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表達(dá)興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞方向的是( )

A.軸突→另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

B.樹突→另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

C.軸突→另一神經(jīng)元的軸突

D.樹突→另一神經(jīng)元的樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(

A.核膜 B.染色質(zhì) C.核仁 D.染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某種動物細(xì)胞分裂過程中部分染色體行為示意圖,三個細(xì)胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞

B. 圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)許多囊泡并形成細(xì)胞板

C. 圖二 BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點(diǎn)被紡錘絲拉開

D. 圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圓粒、皺粒豌豆是孟德爾在雜交實(shí)驗(yàn)中用過的實(shí)驗(yàn)材料.與圓粒豌豆相比,皺粒豌豆中蔗糖含量相對較高,這是由于皺粒豌豆的淀粉分支酶發(fā)生了突變,造成該酶不能合成,從而影響了蔗糖向淀粉的轉(zhuǎn)化.由此可推測,突變的淀粉分支酶基因( )

A. 不能遺傳 B. 可以遺傳

C. 不再發(fā)生突變 D. 通過控制酶的合成而控制性狀

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