【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，同時(shí)有多種酶的活性降低等特征

B. 癌細(xì)胞不能無(wú)限增殖，細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增加

C. 細(xì)胞發(fā)生癌變等內(nèi)部因素與原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變有關(guān)

D. 香煙中有許多種化學(xué)致癌因子，應(yīng)該禁止青少年吸煙

【答案】B

【解析】

試題衰老的細(xì)胞表現(xiàn)為細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低等特征，A項(xiàng)正確；癌細(xì)胞在適宜條件下能無(wú)限增殖，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，C項(xiàng)正確；吸煙是人體攝入化學(xué)致癌因子的主要途徑之一，從香煙的煙霧中可分析出20多種化學(xué)致癌因子，應(yīng)該禁止青少年吸煙，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞內(nèi)有 （ ）

A. 染色體 B. RNA C. 核膜 D. 線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩類細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞，下列相關(guān)敘述中不正確的是 ( )

A.細(xì)胞甲與細(xì)胞乙都有的細(xì)胞器有核糖體
B.根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)短可判斷核糖體從mRNA的5′端向3′端移動(dòng)
C.圖中①過(guò)程有堿基配對(duì)現(xiàn)象，而②過(guò)程沒有堿基配對(duì)現(xiàn)象
D.細(xì)胞甲和乙中每條DNA上含有的游離磷酸基團(tuán)數(shù)目不相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嬰幼兒體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足，下列哪一種現(xiàn)象將會(huì)出現(xiàn)（ ）
A.生長(zhǎng)較快
B.發(fā)育較快
C.新陳代謝增強(qiáng)
D.大腦發(fā)育受阻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A~E表示物質(zhì)，①~④表示過(guò)程。 (假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物)。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的___________________、____________________；物質(zhì)D、E的名稱依次是________________、_______________。

（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過(guò)程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是___________(填序號(hào))。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞之間依靠細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流，下列具體事例與之不符的是

A. 精子與卵細(xì)胞的識(shí)別 B. 相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸

C. 核酸不能通過(guò)細(xì)胞膜 D. 植物細(xì)胞的胞間連絲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是水稻生長(zhǎng)過(guò)程中，在不同光照強(qiáng)度下，測(cè)得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時(shí)某作物一晝夜內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收和釋放情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較，B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP特有的場(chǎng)所（具體場(chǎng)所）是___________。光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi)，限制光合作用的主要因素是______，在此過(guò)程中，植物體合成有機(jī)物的速率_____（增加、減少），C5化合物的量____（增加、減少）。

（2）用生長(zhǎng)旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時(shí)，在濾紙條上色帶最寬的色素顏色是______________。

（3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖_______。

（4）圖乙中，作物積累有機(jī)物最多的時(shí)間是________（答“A”、“B”或“C”）。S1、S2、S3表示曲線與時(shí)間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長(zhǎng)，則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為__________。

（5）圖丙中，時(shí)間DE段內(nèi)CO2吸收速率呈下降趨勢(shì)，其原因是________________。

（6）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí)，葉片光合速率隨之降低的原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )

A.處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B.一般情況下，正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
D.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1∶2∶2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期可表示為下圖，下列敘述正確的是

①a+b為一個(gè)細(xì)胞周期

②c、d兩段都要消耗ATP

③b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

④d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配

⑤若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則在b段最初時(shí)期高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)

A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．③④⑤

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