【題目】細(xì)胞之間依靠細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流,下列具體事例與之不符的是
A. 精子與卵細(xì)胞的識(shí)別 B. 相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸
C. 核酸不能通過(guò)細(xì)胞膜 D. 植物細(xì)胞的胞間連絲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動(dòng)裝片⑥向左下方移動(dòng)裝片
A. ①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑥④⑤③ D. ⑤④③②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞明顯不同的是( )
A.間期有染色體的復(fù)制
B.后期有著絲點(diǎn)的分裂
C.末期動(dòng)物細(xì)胞膜從中部?jī)?nèi)陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分
D.后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞________與其他三個(gè)細(xì)胞的差別最大。
(2)細(xì)胞Ⅱ的邊界是_____________,其主要組成成分是___________________。
(3)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[ ]__________。
(4)圖中含有色素的細(xì)胞器是______________。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,同時(shí)有多種酶的活性降低等特征
B. 癌細(xì)胞不能無(wú)限增殖,細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增加
C. 細(xì)胞發(fā)生癌變等內(nèi)部因素與原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變有關(guān)
D. 香煙中有許多種化學(xué)致癌因子,應(yīng)該禁止青少年吸煙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱,在一晝夜中持續(xù)維持在39.5℃,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關(guān)系是
A. 基本相等 B. 產(chǎn)熱量大于散熱量 C. 產(chǎn)熱量小于散熱量 D. 不確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
B. 分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C. 分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果
D. 經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)往上移 B. 升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
C. 酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示 D. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. AB段表明,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率逐漸加快
B. 實(shí)驗(yàn)中溫度、pH屬于無(wú)關(guān)變量,反應(yīng)物的濃度屬于自變量
C. 如果溫度升高l0℃重復(fù)實(shí)驗(yàn),則圖中A點(diǎn)的位置將上移
D. 若從乙點(diǎn)開(kāi)始,往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶,B點(diǎn)會(huì)上移
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