【題目】下列哪項(xiàng)與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)?( )

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類

B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸序列

C. 蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)

D. 氨基酸之間連接的化學(xué)鍵

【答案】D

【解析】試題分析:A、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一,A錯(cuò)誤;

B、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列順序不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一,B錯(cuò)誤;

C、蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一,C錯(cuò)誤;

D、連接氨基酸之間的化學(xué)鍵相同,都是肽鍵,D正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼E對(duì)白眼e、灰身R對(duì)黑身r、長(zhǎng)翅V對(duì)殘翅v、細(xì)眼B對(duì)粗眼b為顯性。下圖是雄果蠅MBbVvRRXEY的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。

1果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________________,果蠅M與基因型為___________的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。

2果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因Bb和Vv 遵循或不遵循自由組合定律,原因是 。如果選擇殘翅粗眼vvbb果蠅對(duì)M進(jìn)行測(cè)交,子代的表現(xiàn)型及比例 。

3果蠅M與黑身果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑身果蠅。出現(xiàn)該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。現(xiàn)有基因型為Rr,rr的果蠅可供選擇,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè),以探究其原因。注:一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各型配子活力相同實(shí)驗(yàn)步驟:

用該黑身果蠅與基因型為_______________的果蠅雜交,獲得F1。

F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè):

I如果F2表現(xiàn)型及比例為__________________,則為基因突變;

II如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________,則為染色體片段缺失。

4在沒(méi)有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由交配得到F1 ,F(xiàn)1中灰身果蠅8400只,黑身果蠅1600只,F1中r的基因頻率為_________,Rr的基因型頻率為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生了“龍鳳雙胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常。則此夫婦的基因型為(  )

A. XbY,XBXB B. XBY,XbXb C. XbY,XBXb D. XBY,XBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題

下圖1為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線圖,圖3為該婦女在一次生殖過(guò)程中生出男孩1和女孩2的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)基因A與a、B與b分離;A與B或b,a與B或b隨機(jī)組合發(fā)生在圖2中 時(shí)期;駻與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖2中 時(shí)期。

(2)這對(duì)夫婦中的妻子的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的F時(shí)期時(shí),其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。這對(duì)夫婦中的丈夫的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的B時(shí)期時(shí),其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。

(3)圖3中過(guò)程X是 ,過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式是 ,此方式與圖2所示分裂方式相比較,本質(zhì)的區(qū)別是此方式產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體 。

(4)該夫婦在此次生殖過(guò)程中,至少形成了 個(gè)受精卵。若胚胎1的染色體組成為44+XY,則胚胎2染色體組成為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化過(guò)程中,一般不會(huì)出現(xiàn)的是( )

A.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變 B.蛋白質(zhì)的數(shù)量發(fā)生改變

C.蛋白質(zhì)的種類發(fā)生改變 D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請(qǐng)分析回答:

調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖(如圖1):該野外調(diào)查小組的研究方法叫做 。右圖顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是___。

小組對(duì)該地區(qū)的樹種進(jìn)行了辨認(rèn)和掛牌(圖2),并著手進(jìn)行生物多樣性研究:

樹木A與樹木B之間的差異屬于__多樣性,主要是由_ ____ 引起的。

樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于_ _多樣性。

調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2 )。

如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是_ ___;入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是________。

圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第____年,第20~30年間種群的增長(zhǎng)率為____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程代表綠色植物的光合作用

B.圖中B、C分別代表分解者和生產(chǎn)者

C.溫室效應(yīng)主要過(guò)程造成的

D.碳循環(huán)在B、C之間主要以二氧化碳的形式傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

AII—2基因型為XA1XA2的概率是1/4

BIII—1基因型為XA1Y的概率是1/4

CIII—2基因型為XA1X A2的概率是1/8

DIV—1基因型為XA1X A1概率是1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于生物變異的問(wèn)題:

(1)2013年8月18日,中國(guó)“神舟”十號(hào)飛船搭載的“大紅袍1號(hào)”和“正山小種1號(hào)”等茶種順利移交給武夷山茶葉育種基地的科研人員,進(jìn)入了基地的培育與篩種階段。這是利用太空條件使相關(guān)茶種發(fā)生了___________填變異類型,進(jìn)而選育出品優(yōu)或量高的新品種。但實(shí)際培育過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)處理過(guò)的種子有的出苗后不久就死亡,絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降等情況,這說(shuō)明了_______________。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個(gè)體品質(zhì)好、產(chǎn)量高,這說(shuō)明了變異是_________。

2下圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理,該病發(fā)病的根本原因是__________,轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的 一端裸露的三個(gè)堿基應(yīng)該是_____________。

3某動(dòng)物的基因型為,該動(dòng)物體的一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一條染色體上的基因如圖乙,則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是_______________。

4圖丙表示兩種類型的變異。其中屬于基因重組的是_______填序號(hào),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是__________填序號(hào),從發(fā)生的染色體種類來(lái)看,兩種變異的主要區(qū)別是______________。

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