【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過(guò)治理后,河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚(yú),丁為1種水鳥(niǎo),箭頭指示能量流動(dòng)方向),圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中字母表示同化的能量)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1所示食物網(wǎng)中,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是________,丁與丙之間的種間關(guān)系是_______

(2)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外,藻類的能量去向還有________。

(3)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率為______(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)6.0%。

(4)經(jīng)檢測(cè),水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是_______。

(5)由于生活污水輕度污染,河流通過(guò)________,可以消除污染;含有有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水的排入,河流重度污染,水質(zhì)惡化,河流生態(tài)系統(tǒng)的____________________(填抵抗力、恢復(fù)力或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))穩(wěn)定性就被破壞了。

【答案】丙和丁 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 傳遞給甲、自身呼吸作用以熱能形式散失 大于 自我調(diào)節(jié)(自我凈化)作用 恢復(fù)力

【解析】

分析圖1河流的能量金字塔可知:屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是水草、藻類,甲和乙屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),丙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),丁屬于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

分析圖2可知:屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物水草、藻類固定的能量是25000KJ/(m2.a);乙同化的水草和藻類的能量為1500 KJ/(m2.a),丁同化的乙的能量為275 KJ/(m2.a)。

(1).根據(jù)圖1可以看出,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是丙和丁。丁屬于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí),當(dāng)丁處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),以丙為食,當(dāng)丁處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),丁和丙可以共同競(jìng)爭(zhēng)乙,故丁和丙之間的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。

(2)根據(jù)圖1和2分析,藻類的能量去向除了圖2標(biāo)出的流向分解者,傳遞給乙和其他魚(yú)類外,還有的去向是:傳遞給甲、自身呼吸作用以熱能形式散失。

(3)根據(jù)圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到乙的能量傳遞效率是1500÷25000=6.0%,而第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物含有甲,所以圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率大于6.0%。

(4)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,農(nóng)藥富集越高,故農(nóng)藥含量最高的是丁。

(5)每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自我調(diào)節(jié)能力,當(dāng)受到生活污水輕度污染,河流通過(guò)自我調(diào)節(jié)(自我凈化),可以消除污染;但生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)(自我修復(fù))能力是有一定限度的,當(dāng)含有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水的排入,河流重度污染,水質(zhì)惡化,超過(guò)了河流生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,河流生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性就被破壞了,不能恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí),回答以下問(wèn)題:

1)鑒定花生子葉中存在脂肪,如染色觀察呈橘黃色,則所用到的染色試劑是____________。實(shí)驗(yàn)中用到的50%酒精的作用是__________

2)觀察線粒體時(shí)需用_________染色,此觀察實(shí)驗(yàn)對(duì)材料的要求是:細(xì)胞必須是____________

3)在盛有10ml 3%過(guò)氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí),試管中有大量氣泡生成,將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有____________

4)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,原因是_________。

5)年關(guān)將近,寶雞交警經(jīng)常測(cè)試酒駕,原理是酒精在酸性條件下能與_______反應(yīng),顏色為_________,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)溫馨提醒自己的父母杜絕酒駕,愛(ài)惜生命。

6)如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖(圖中的箭頭表示細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向),回答下列問(wèn)題:

①根據(jù)圖中細(xì)胞核位置和箭頭方向可知,實(shí)際上黑藻細(xì)胞中細(xì)胞核的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為_____

A.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

D.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

②若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于__上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】燕麥穎片顏色的遺傳受不同對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黃色素的形成,但黑色會(huì)掩蓋黃色;騜、y均不控制色素合成,而表現(xiàn)為白穎(假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣)為研究燕麥穎色的遺傳,用黃穎和黑穎的純合子燕麥為親本進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

(1)根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,燕麥穎色的遺傳遵循__________________遺傳定律。

(2)圖中親本中黃穎和黑穎基因型分別為__________________;若對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,其后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。

(3)圖中F2的黑穎植株中,共有___________種基因型。其中部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然全為黑穎,這樣的個(gè)體在F2的黑穎燕麥中的比例為_________;還有部分個(gè)體自交后代中會(huì)出現(xiàn)不同顏色。若將F2中的黃穎植株與白穎植株雜交,所得后代中白穎植株的比例為______________。

(4)為鑒定一黒穎植株的基因型,將該植株與白穎植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,就可確定的黑穎植株基因型為哪三種?____________________________。

②根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,尚不能確定的黑穎植株基因型中,若F2中黑穎:黃穎:白穎比例為________,則該黑穎植株的基因型為BBYy。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素是(
A.Fe,Mn,Zn,Mg
B.Zn,Cu,Mn,Ca
C.Zn,Cu,B,Mn
D.Mg,Mn,Cu,Mo

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.細(xì)菌不可以進(jìn)行有氧呼吸

C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸

D.呼吸作用利用的物質(zhì)都是葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌肉注射時(shí),藥物直接進(jìn)入( )

A.血漿B.組織液C.淋巴D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,下列說(shuō)法正確的是

A. 1中的a代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞中ATP的含量明顯上升

C. 綠色植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP不一定需要光

D. ATP在酶1的作用下水解釋放的能量不能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. ②與核糖體RNA合成有關(guān),沒(méi)有②的細(xì)胞也可能正常形成核糖體

B. ③為雙層膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝的中心

D. 核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,DNA聚合酶可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將某植物高度分化的單個(gè)離體細(xì)胞培育成了植株。這說(shuō)明植物細(xì)胞

A.具有全能性B.無(wú)限生長(zhǎng)C.無(wú)限分裂D.都能進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案