【題目】下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請(qǐng)回答:

1圖中①②分別表示一個(gè)已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。

2若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株,稱為________植株,說明未成熟花粉具有________;這些植株只有通過________________后,才能結(jié)實(shí)。

3若要大量獲取紫草素,可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比,主要優(yōu)點(diǎn)是 。

【答案】

1T-DNA 標(biāo)記基因

2單倍體 全能性 染色體數(shù)目加倍秋水仙素處理

3愈傷 可以克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

【解析】

1分析圖示過程可知,已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的T-DNA標(biāo)記基因。

2由未成熟花粉培養(yǎng)所得的完整植株稱為單倍體,說明成熟花粉具有全能性,這些植株可通過誘導(dǎo)染色體加倍之后,可結(jié)實(shí)。

3若要大量獲取紫草素,可從紫草愈傷組織提取。傳統(tǒng)雜交育種時(shí)需用同種生物個(gè)體進(jìn)行雜交,而圖中的體細(xì)胞雜交育種和基因工程育種則克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是 ( )

A. 四個(gè)圖都可能表達(dá)白化病遺傳的家系

B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生個(gè)正常女兒的幾率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但這兩種細(xì)胞的功能卻完全不同,其原因可能是( )

A. 蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同

C. 蛋自質(zhì)的組成元素不同

D. 氨基酸的結(jié)合方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA片段示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中②③④共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱叫 _______________。

(2)DNA解旋酶的作用部位是 _________(填序號(hào)),其作用機(jī)理是破壞_______鍵。

(3)該分子獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,______________原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確的進(jìn)行。

(4)已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基,其中胞嘧啶為1100個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的單體的數(shù)目為____________個(gè),腺嘌呤的數(shù)目是__________個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

框號(hào)

選項(xiàng)

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無機(jī)物

無機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

D

葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器

單層膜細(xì)胞器

雙層膜細(xì)胞器

葉綠體

線粒體

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一、圖二表示兩種出現(xiàn)囊性纖維病的家庭(設(shè)該性狀由等位基因A.a控制)。

(1)從圖_______可推知,控制囊性纖維病的基因位于_______染色體上(填“!被颉靶浴保。

(2)圖二中,父親的基因型為_________,正常女孩的基因型為 __________ 。

(3)圖一F1中,患病女孩產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的遺傳因子組成是________,圖一中雙親第二胎生了一個(gè)正常的男孩,該男孩為囊性纖維病致病基因攜帶者的概率為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家袁隆平先生在雜交水稻研究方面取得了驕人的成就。他研究的突破得益于發(fā)現(xiàn)了一株異常水稻,經(jīng)鑒定為雄性不育植株,此株水稻性狀改變的根本原因是

A生理變異 B遺傳變異 C形態(tài)變異 D性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程,需要載體蛋白和ATP供能

B藍(lán)藻沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用

C葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體

D大腸桿菌的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)可進(jìn)行復(fù)制DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是( )

A. 甲圖中,a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

B. 乙圖中,若增加CO2濃度,光合速率將增大

C. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

D. 圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度

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