【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖，則下列有關(guān)的敘述中正確的是 （ ）

A. 四個圖都可能表達(dá)白化病遺傳的家系

B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

D. 家系丁中這對夫婦若再生個正常女兒的幾率是1/4

【答案】B

【解析】試題分析：白化病是常染色體隱性遺傳病，而丁家系是常染色體顯性遺傳病，故A錯誤；紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，甲圖中的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病，丁家系是常染色體顯性遺傳病，由于丙中是女患者，其所生的男孩正常，不符合伴X染色體隱性遺傳病的特點，因此甲、丙、丁不可能是紅綠色盲，故B正確；乙家系是隱性遺傳病，但不能確定致病基因的位置，若該病是伴X染色體隱性遺傳病，則患病男孩的父親是正常的，故C錯誤；丁家系中再生一個正常女兒的概率為1/4×1/2＝1/8，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌性動物體細(xì)胞有4條染色體，基因型為MMNn，如圖為該生物個體的細(xì)胞分裂示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中含有2個染色體組的細(xì)胞是②③④

B. 孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生在如圖所示的②細(xì)胞中

C. ④所示的細(xì)胞名稱是次級卵母細(xì)胞或極體

D. 圖④表明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A．基因的自由組合 B．基因分離

C．基因突變 D．同源染色體間交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）綜合圖1和2可以證明胚芽鞘具有______________。

（2）綜合圖2和3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是胚芽鞘_________。

（3）結(jié)合圖2和4可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘_______，而發(fā)生彎曲的部位是_______ 。

（4）綜合圖6和7可以證明胚芽鞘________能夠產(chǎn)生某種向下運輸?shù)奈镔|(zhì)，該物質(zhì)的運輸方式是_______________。

（5）經(jīng)科學(xué)家努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是____________。

（6）科學(xué)家分別對棉花的根、芽、莖施用不同濃度生長素，并觀察根、芽、莖在各濃度下的生長情況，如圖：

比較圖中三條曲線，說明各植物器官對生長素的敏感性為根_______芽_______莖。（橫線上填“>”“<”“=”）；若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為______（用圖中字母回答）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的不同之處在于( )

A．培養(yǎng)基配制方法 B．無菌技術(shù) C．接種操作 D．選材

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA片段中有1200個堿基對，控制合成某蛋白質(zhì)，從理論上計算，在翻譯過程中，最多需要多少個轉(zhuǎn)運RNA參與運輸氨基酸

A．400 B．200 C．61 D．20

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于復(fù)制過程的正確順序是( )

①互補堿基對之間氫鍵斷裂

②互補堿基對之間形成氫鍵

③分子在解旋酶的作用下解旋

④以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結(jié)構(gòu)

A. ①③④②⑤ B. ①④②⑤③ C. ①③⑤②④ D. ③①④②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化圖像;圖2表示處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:

（1）圖1中AB段形成的原因是________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期。圖1中CD段形成的原因是________。

（2）圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段,________細(xì)胞處于圖1中的DE段。

（3）就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請回答：

（1）圖中①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。

（2）若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株，稱為________植株，說明未成熟花粉具有________；這些植株只有通過________________后，才能結(jié)實。

（3）若要大量獲取紫草素，可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比，主要優(yōu)點是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案