【題目】甲圖示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目變化,乙圖是該動(dòng)物某一細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖a、b、c三個(gè)階段中,有絲分裂發(fā)生在_________階段,L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的_______性有關(guān)。沒(méi)有同源染色體的階段是___________。
(2)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是______________________,發(fā)生在甲圖中A—Q的___________段中,該細(xì)胞下一時(shí)期染色體的重要行為是_________________________________。
(3)如果乙圖3和4的相同位置分別存在E和e兩個(gè)基因,原因是______________________。
(4)甲圖GH段和0P段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)分別是____________________條。
(5)若已知該生物體細(xì)胞基因型是EeDd,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,一個(gè)原始的生殖細(xì)胞產(chǎn)生了—個(gè)ED基因型的細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因型是______________________。
【答案】 ac 流動(dòng)性 U 減數(shù)第二次分裂中期 IJ 著絲點(diǎn)分裂 基因突變或交叉互換 8 16 ED ed ed
【解析】根據(jù)題意和圖示分析:甲圖中A-E表示有絲分裂,F(xiàn)-K表示減數(shù)分裂,L-M表示受精作用,M-Q表示受精卵的第一次有絲分裂。圖乙中染色體排列在赤道板上,且不含同源染色體,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。a階段表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律;b階段表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律;c階段表示受精作用和有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中ML表示受精作用后染色體數(shù)目加倍,M點(diǎn)之后表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律。
(1)甲圖a、b、c三個(gè)階段中,有絲分裂發(fā)生在a和c階段,減數(shù)分裂發(fā)生在b階段。L→M點(diǎn)所示過(guò)程是精子和卵細(xì)胞的受精作用,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性。
(2)乙圖染色體排列在赤道板上,且不含同源染色體,細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是減數(shù)第二次分裂中期,發(fā)生在甲圖中的I-J段中,該細(xì)胞下一時(shí)期染色體上著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)。
(3)正常情況下,乙圖3和4為姐妹染色單體,其相同位置應(yīng)存在相同基因,現(xiàn)分別存在E和e兩個(gè)基因,可能的原因是該細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變或交叉互換。
(4)甲圖GH段表示減數(shù)第一次分裂,OP段表示有絲分裂后期,所以細(xì)胞中含有的染色體數(shù)分別是8和16條。
(5)若該生物體細(xì)胞基因型是EeDd,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,一個(gè)原始的生殖細(xì)胞染色體復(fù)制后,由基因組成為EEeeDDdd,進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,產(chǎn)生兩個(gè)次級(jí)性母細(xì)胞的基因組成分別為EEDD和eedd;再進(jìn)行減數(shù)第二次分裂,由于來(lái)自于同一個(gè)次級(jí)性母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞所含的基因組成相同,前者產(chǎn)生了—個(gè)ED基因型的細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的另外一個(gè)細(xì)胞的基因型也是ED;后者產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞的基因組成都為ed。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別如下表處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是
A. 頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯 B. 細(xì)胞分裂素的作用可解除頂端優(yōu)勢(shì)
C. 頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是( 。
A. 尖端、尖端、尖端
B. 尖端、尖端、尖端下面的部分
C. 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D. 尖端、尖端下面的部分、尖端
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,與小球藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()
A. 酵母菌細(xì)胞 B. 藍(lán)球藻細(xì)胞
C. 水綿細(xì)胞 D. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如圖:據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A是 , 其產(chǎn)生的部位是 .
(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 , 可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 .
(3)蘋(píng)果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中過(guò)程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中過(guò)程,寫(xiě)出該過(guò)程反應(yīng)式 .
(4)糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span> .
(5)如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ADP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP需要( )
A. Pi、酶、腺苷和能量 B. Pi、酶
C. 酶、腺苷和能量 D. Pi、酶和能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )
A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
C. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分類運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
D. 該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人進(jìn)行有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn),操作如表所示。預(yù)計(jì)三支試管的顏色變化分別是( )
試管編號(hào) | 淀粉糊 | 實(shí)驗(yàn)處理(等量) |
Ⅰ | 2mL | 煮沸的唾液+碘液 |
Ⅱ | 2mL | 唾液+碘液 |
Ⅲ | 2mL | 蒸餾水+碘液 |
A. I、Ⅲ變藍(lán);Ⅱ不變藍(lán)
B. I、Ⅲ不變藍(lán);Ⅱ變藍(lán)
C. Ⅰ、Ⅲ、Ⅲ均不變藍(lán)
D. I、Ⅱ、Ⅲ均為藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源、主要能源和最終能源()
A. 太陽(yáng)能、糖類、ATP B. ATP、糖類、脂肪
C. ATP、脂肪、太陽(yáng)能 D. ATP、糖類、太陽(yáng)能
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