【題目】下列是某二倍體動物細胞的細胞周期的兩種模型圖，據(jù)圖分析錯誤的是 ( )

A. 圖甲中,ab可表示一個細胞周期；圖乙中,按箭頭方向A→A表示一個細胞周期

B. 處于圖甲、圖乙的細胞在各時期都有同源染色體存在

C. 處于圖甲a、c時期和圖乙B→A時期的細胞可進行染色體的DNA復制

D. 處于圖甲b時期和圖乙A→B時期的細胞,均會發(fā)生絲點分裂和染色體數(shù)目加倍

【答案】A

【解析】連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。圖甲中，ab可表示一個細胞周期。圖乙中，按箭頭方向B→B表示一個細胞周期，A項錯誤；連續(xù)進行有絲分裂的細胞才有細胞周期，所以處于圖甲、圖乙的細胞（二倍體動物細胞）在各時期都有同源染色體存在，B項正確；圖甲中的a、c時期和圖乙的B→A時期均表示分裂間期，均可進行染色體的DNA復制，C項正確；圖甲的b時期和圖乙的A→B時期均為分裂期，包括前期、中期、后期和末期4個時期，著絲點分裂和染色體數(shù)目加倍就發(fā)生在有絲分裂后期，故D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A．番茄的紅果和圓果

B．水稻的早熟和晚熟

C．綿羊的長毛和狗的短毛

D．棉花的短絨和粗絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各雜交組合中，屬測交的一組是（ ）

A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBb

C．AaBb×aabb D．AABb×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧化分解反應的是

A. 麥芽糖+水→葡萄糖 B. 脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸+水

C. 葡萄糖→丙酮酸+H+ D. 多肽+水→氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列有關生物技術實踐的資料，回答相關問題。

Ⅰ.蘋果醋是指蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋，再兌以蘋果汁等原料而制成的飲品。如圖是蘋果醋的制作流程簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）過程所用的微生物在結構上最明顯的區(qū)別是______________________。這兩個過程所需發(fā)酵的條件（環(huán)境因素）最明顯的區(qū)別有___________、___________。

Ⅱ.“玉米塑料”的成分是聚乳酸，它是一種能全部降解的生物環(huán)保材料，其生產(chǎn)流程大致如下圖。請回答下列問題：

（2）該流程中的玉米漿發(fā)酵需要在___________（填“有氧”或“無氧”）環(huán)境條件下進行，乳酸菌細胞呼吸的場所是___________。

（3）含玉米漿的培養(yǎng)基要滿足微生物對水、___________、氮源和無機鹽的需求。

（4）接種乳酸菌最常用的方法是平板劃線法和___________。若用平板劃線法，第二次及以后的劃線操作應該從___________開始劃線。

（5）為了判斷培養(yǎng)基的制作是否合格，需要將接種乳酸菌的甲培養(yǎng)和一個___________的乙培養(yǎng)都放在恒溫箱中培養(yǎng)，分別觀察并記錄結果。若乙培養(yǎng)基中長出了菌落，說明______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖像．下列有關敘述中，不正確的是（ ）
A.該生物的正常體細胞中含有4條染色體
B.圖①與圖③所示細胞中DNA含量相同
C.圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D.由圖④可知，細胞質是均等分裂，該生物一定是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示真核細胞中的兩種重要的生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程，請分析回答：

⑴圖1、圖2所示生物膜分別是________________________，圖1中的“內側”和圖2中的“外側”分別是指___________________________。

⑵兩種生物膜功能的差異主要取決于_____________________。

⑶從物質變化角度，找出圖1、圖2所示生理過程的主要區(qū)別_______________。

⑷兩圖所示生理過程都產(chǎn)生ATP，其去路分別是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在花藥培養(yǎng)過程中，需要對培育出來的植株做進一步的鑒定和篩選，目的是看其（ ）

A．是否有染色體丟失

B．是否有基因突變

C．是否出現(xiàn)染色體倍性變化

D．是由哪種形式形成的

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