【題目】下列有關生命系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

【答案】C

【解析】單細胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)三個層次，植物沒有系統(tǒng)這一層次，A項錯誤；細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)，B項錯誤；H1N1流感病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖必須在寄主的活細胞內完成，C項正確；蛋白質和核酸屬于高分子化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是（ ）
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內質網(wǎng)和中心體
D.線粒體、內質網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 （ ）

A. 噬菌體和根霉 B. 乳酸菌和草履蟲

C. 藍藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．發(fā)生X1過程的生物一定是綠色植物

B．X2過程表示的是初級消費者攝入的能量

C．次級消費者糞便中的能量包含于Z3中

D．第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率可用X2/X1表

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某二倍體動物細胞的細胞周期的兩種模型圖，據(jù)圖分析錯誤的是 ( )

A. 圖甲中,ab可表示一個細胞周期；圖乙中,按箭頭方向A→A表示一個細胞周期

B. 處于圖甲、圖乙的細胞在各時期都有同源染色體存在

C. 處于圖甲a、c時期和圖乙B→A時期的細胞可進行染色體的DNA復制

D. 處于圖甲b時期和圖乙A→B時期的細胞,均會發(fā)生絲點分裂和染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列關于細胞共性的描述中正確的是

A．組成細胞的生物大分子是完全相同的

B．都具有膜結構的細胞器

C．細胞都具有細胞質和細胞膜

D．進行光合作用的細胞都具有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A，B，C分別表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某雌性動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中A細胞處于細胞分裂的期．
（2）A細胞的基因組成是 ， C細胞的名稱是 ．
（3）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在（用圖中數(shù)字表示）分裂過程中．在②過程中和非同源染色體自由組合這兩個過程體現(xiàn)基因自由組合定律．B圖細胞最終分裂結束后，一般情況下，如果D細胞的基因型為Ab，則E細胞的基因型是 ．
（4）若圖示的動物與基因型為AAbb個體交配，后代AABB的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學上稱為（ ）

A．性狀分離 B．基因分離

C．完全顯性 D．不完全顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水的敘述正確的是（ ）
A.若不同種生物細胞中的自由水和結合水的比值相同，則它們的代謝強度相同
B.在有氧呼吸過程中，線粒體既消耗水又產(chǎn)生水
C.酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均不產(chǎn)生水
D.線粒體、核糖體、中心體在其生理活動中都可以產(chǎn)生水

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