【題目】下列生物中，沒有細胞膜的生物是 （ ）

A. 顫藻 B. 煙草花葉病毒 C. 酵母菌 D. 大腸桿菌

【答案】B

【解析】

生物體結構和功能的基本單位是細胞；病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細胞結構。

A. 顫藻為原核生物，有細胞膜，A錯誤；

B. 煙草花葉病毒屬于病毒，沒有細胞結構，故沒有細胞膜，B正確；

C. 酵母菌為單細胞真菌，有細胞膜，C錯誤；

D. 大腸桿菌為細菌，屬于原核生物，有細胞膜，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某環(huán)狀DNA分子共含2000個堿基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI（識別序列為）完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個片段，則下列有關敘述中，正確的是（ ）

A. 一個該DNA分子連續(xù)復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個

B. 含BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A震蕩后即出現(xiàn)紫色

C. 一個該DNA分子含有2個BamHI的識別序列

D. 一個該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段，共含有8個游離的磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，能分別采用灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌法的是

A. 培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種針

B. 培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、接種針

C. 接種針、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿

D. 接種針、培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻體細胞中有12對染色體，當水稻細胞處于有絲分裂后期時，染色體條數(shù)和DNA分子數(shù)分別是（ ）

A．12條，24個 B．24條，48個 C．48條，24個 D．48條，48個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳咨詢能在一定程度上有效預防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展．下列不屬于遺傳咨詢程序的是（ ）
A.病情診斷
B.遺傳方式分析和發(fā)病率測算
C.提出防治措施
D.晚婚晚育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學均對酵母菌的生長情況進行了探究．甲、乙兩同學先配制了含有酵母菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)液，調(diào)節(jié)到酵母菌生長的最適pH，各取1mL于試管中，接種等量的酵母菌菌種，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，進行計數(shù)．
（1）甲同學直接取培養(yǎng)液，用血球計數(shù)板制成裝片，在顯微鏡下進行計數(shù)，觀察到的圖象如右圖所示．已知計數(shù)板方格總邊長為1mm，涂抹厚度為0.1mm．
①在從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液時，為了確保隨機取樣，必須 ．
②若計得每一小格中酵母菌平均為10個，則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約個．
（2）乙同學將500個紅細胞與該1mL培養(yǎng)液混勻后制片觀察，進行隨機統(tǒng)計，結果如下：

視野1

視野2

視野3

視野4

紅細胞數(shù)（個）

21

17

22

20

酵母菌數(shù)（個）

102

98

106

94

則：①該同學調(diào)查模擬了種群密度調(diào)查中的（方法）原理．
②該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌大約個．
（3）丙同學欲探究pH對酵母菌生長的影響，他的實驗如下，請補充完整．
①配制含酵母菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)液，各取2mL加入數(shù)支試管中；
②；
③；
④ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng)，在檢測目的基因?qū)氤晒�，刪除轉(zhuǎn)基因煙草細胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術過程如下（圖中的■代表基因前的啟動子），據(jù)圖回答下列問題：

（1）loxP是一種只有34個堿基對構成的小型DNA片段，是有兩個13個堿基對反向重復序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成，自身不會表達，插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達，其堿基序列如下：

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學角度分析，Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結果相當于可遺傳變異中的________。

（2）將重組質(zhì)粒導入到植物細胞中最常用的方法是________________。作為標記基因，抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導入成功的原理是________。

（3）經(jīng)檢測成功后，抗除草劑基因已沒有用途，繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是________。經(jīng)Cre酶處理后，質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子。由于________________的原因，抗除草劑基因不再表達，之后會在培養(yǎng)過程中消失。

（4）loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后，發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上，則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是________。

A．兩個都是正向

B．兩個都是反向

C．一個正向一個反向

D．與方向無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人白細胞干擾素（IFN-α）是一種由人體某些白細胞產(chǎn)生的抗病毒糖蛋白。下圖為IFN-α抗乙肝病毒的作用機理示意圖。

請回答下列問題：

（1）人體白細胞受到乙肝病毒感染后，將會合成并分泌IFN -α。IFN-α從合成到分泌依次經(jīng)過的細胞結構是 。

（2）IFN-α能夠結合到其他被感染細胞細胞膜上的原因是 。結合后，病毒的增殖受到抑制的機理是 。IFN-α的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 功能。

（3）為延長IFN-α的保存時間，可以通過蛋白質(zhì)工程，對IFN-α進行改造。具體的過程是先設計IFN-α 的，推測出應有的氨基酸序列，再找出相應的 序列，然后通過基因合成或 ，最終生產(chǎn)出符合要求的IFN-α。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程的操作過程中，構建基因表達載體不需要使用的（ ）

①逆轉(zhuǎn)錄酶

②DNA連接酶

③限制酶

④RNA聚合酶

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①②

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