Question

【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識，回答以下問題：

（1）從圖(一)可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是________，其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的____________________________________。

（2）激素③名稱是_________________，當(dāng)其含量過高時，激素①、②含量的變化趨勢是__________________________，這是一種__________________________________調(diào)節(jié)機制。

（3）從圖(一)可以得出，甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)機制是______________________________________。

（4）遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有___________________________________________________。

（5）激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式？請舉例說明：______________。

Answer 1

【答案】下丘腦 神經(jīng)分泌 甲狀腺激素 下降 反饋 神經(jīng)-體液 ②③④ 存在，例如③的作用是促進組織細(xì)胞氧化分解，而自身細(xì)胞也屬于組織細(xì)胞（或④的作用是促進血糖進入組織細(xì)胞，而自身細(xì)胞也屬于組織細(xì)胞）

【解析】

閱讀題干可知本題是生命活動調(diào)節(jié)的綜合題，涉及主要知識點是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，激素傳送方式和作用方式，血糖平衡調(diào)節(jié)等，確定知識點后，對相關(guān)知識進行梳理，根據(jù)問題涉及的具體問題進行分析綜合做出解答。

（1）從圖（一）可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦，其所分泌的激素①名稱促甲狀腺激素釋放激素，其傳送方式屬于圖（二）的神經(jīng)分泌。

（2）分析圖（一）可知③是由甲狀腺分泌的，所以激素③名稱是甲狀腺激素，當(dāng)其含量過高時，激素①促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素含量的變化趨勢是下降，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制。

（3）從圖（一）看出甲狀腺分泌甲狀腺激素，既要受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，又要受交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)，所以甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

（4）觀察圖（二），分析遠(yuǎn)距分泌、神經(jīng)分泌、自分泌的特點，可以判斷出激素①、②、③、④中 ①屬于神經(jīng)分泌，②、③、④屬于遠(yuǎn)距分泌。

（5）自分泌指作用于分泌該激素細(xì)胞自身的激素，發(fā)揮興奮、抑制或調(diào)控分泌的功能，激素①、②、③、④存在自分泌傳送方式，如③甲狀腺激素的作用是促進組織細(xì)胞氧化分解，而自身細(xì)胞也屬于組織細(xì)胞。