【題目】馬鈴薯是四倍體生物，下列組合中哪一種最可能是該生物的基因型

A. ab B. aabb C. aaabbb D. AaaaBBbb

【答案】D

【解析】馬鈴薯是四倍體生物，細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，A含有1個(gè)染色體組，B含有2個(gè)染色體組，C含有3個(gè)染色體組，D含有4個(gè)染色體組，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的重要功能（ ）

A．具有保護(hù)細(xì)胞的作用

B．與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切

C．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

D．與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若植物有效成分易水解，則不宜采用哪種提取方法（　　）

A. 壓榨 B. 萃取 C. 蒸餾 D. 滲析

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中正確的是（ ）

A. 將裝片向左下方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將鏡頭③換成鏡頭④

D. 物鏡換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲病（B-b）和乙病（A-a）兩種遺傳病的家族系譜圖，其中Ⅱ3號(hào)不含甲病致病基因。請(qǐng)回答：

（1）甲病的遺傳方式是____________________，乙病的遺傳方式是_____________________。

（2）寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型。 Ⅰ2_________，Ⅲ9__________，Ⅲ11________。

（3）Ⅲ7的直系血親中，攜帶有甲病基因的是_____________。寫(xiě)出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為_(kāi)________________。若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患乙病孩子的概率為_(kāi)_____，生育一個(gè)患乙病但不患甲病孩子的概率為_(kāi)_______。假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有一個(gè)乙病患者，如Ⅲ8與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則的概率為_(kāi)______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)是細(xì)胞中有無(wú)結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，依據(jù)是細(xì)胞中有無(wú)結(jié)構(gòu)②

C．依據(jù)有無(wú)結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D．甲、乙可在基因工程中充當(dāng)受體細(xì)胞，丙經(jīng)改造后可做目的基因的載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中，有ATP分解，但是不能合成ATP的部位是（ ）

A．線(xiàn)粒體 B．葉綠體基粒

C．葉綠體基質(zhì) D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，不正確的是（ ）

A．1665年，英國(guó)科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞

B．19世紀(jì)，德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D．1858年魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)利用微生物進(jìn)行食品發(fā)酵與釀造已有數(shù)千年的歷史，如釀酒、制醋、制作腐乳和泡菜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）利用葡萄制作葡萄酒的過(guò)程中，溫度需要控制在_________________℃，葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是____________________。

（2）果醋的制作離不開(kāi)醋酸菌，醋酸菌在________________（填“有氧”或“無(wú)氧”）條件下，將葡萄糖分解成_______________。

（3）發(fā)酵后腐乳乳味道鮮美，易于消化吸收，與之有關(guān)的酶主要是_______________。腐乳發(fā)酵過(guò)程中加酒的目的是______________________________。

（4）蔬菜中微量的亞硝酸鹽在特定的條件下能生成_________________（致癌物質(zhì)），泡菜發(fā)酵后期，亞硝酸鹽的含量_________________。

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