【題目】小球藻是一種單細(xì)胞藻類(lèi)。某興趣小組同學(xué)在暗室中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):將等量的小球藻培養(yǎng)于多個(gè)加有適宜且等量的培養(yǎng)液的封蓋玻璃容器中,以瓦數(shù)相同的日光燈(冷光源)作為光源,各組日光燈與容器的距離不同(其他條件相同且適宜),觀察并記錄每個(gè)容器中每分鐘釋放氣泡個(gè)數(shù),繪制曲線(xiàn)如圖甲。圖乙是一個(gè)小球藻細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中選用日光燈(冷光源)作為實(shí)驗(yàn)光源,有利于控制自變量
B. 日光燈與容器的距離為acm時(shí),圖乙中的②、③保持不變
C. 日光燈與容器的距離為ccm時(shí),小球藻細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體
D. 日光燈與容器的距離分別為bcm、dcm時(shí),圖乙中①的變化分別是下降、上升
【答案】D
【解析】實(shí)驗(yàn)中選用日光燈(冷光源)作為實(shí)驗(yàn)光源,有利于排除無(wú)關(guān)變量(溫度)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,A錯(cuò)誤;日光燈與容器的距離為acm時(shí),小球藻的光合作用速率大于呼吸作用速率,圖乙中的②減少,③增大,B錯(cuò)誤;日光燈與容器的距離為ccm時(shí),小球藻光合作用速率等于呼吸作用速率,此時(shí)小球藻產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體、葉綠體,C錯(cuò)誤;日光燈與容器的距離為bcm時(shí),小球藻光合作用速率大于呼吸作用速率,此時(shí)①下降;當(dāng)日光燈與容器的距離分別為dcm時(shí),小球藻光合作用速率小于呼吸作用速率,此時(shí)①上升,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)變異雄果蠅的體細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不再發(fā)生染色體丟失,則對(duì)其精原細(xì)胞分裂所作的推斷,正確的是( )
A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中25%染色體數(shù)是正常的
B. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中50%染色體數(shù)是正常的
C. 有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中50%染色體數(shù)是正常的
D. 有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中100%染色體數(shù)是正常的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的闡述,錯(cuò)誤的是
A. 線(xiàn)粒體、核糖體、葉綠體都含有DNA
B. 染色質(zhì)、細(xì)胞膜都含有C、H、0、N、P元素
C. 糖蛋白、抗體都具有識(shí)別作用
D. 生物膜都以磷脂雙分子層為基本支架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測(cè)結(jié)果繪制成圖乙。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析:
(1)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是_____________,酒精可用_____________鑒定。
(2)設(shè)②號(hào)試管對(duì)照組的目的是________________,①②號(hào)試管中加入的是_________ 或__________。
(3)能表示①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化的是圖乙曲線(xiàn)___________。
(4)若通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖丙所示,氧氣濃度為a時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的_______________。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式:_________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),F(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的多肽的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 肽健數(shù)目減少7個(gè)B. C原子減少12個(gè)
C. 氨基和羧基分別增加3個(gè)D. 0原子數(shù)目減少4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的模式圖,圖2為該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)某細(xì)胞中的兩對(duì)染色體。據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖1所示果蠅體細(xì)胞中的一個(gè)染色體組可以表示為 ,圖2細(xì)胞處于 時(shí)期。
(2)圖2中①染色體上的基因異常,表明該細(xì)胞在 期,發(fā)生了 。
(3)假如圖2細(xì)胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是 或 。
(4)假設(shè)圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞,則該細(xì)胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種,分別是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示微生物的接種實(shí)驗(yàn)中的一些步驟。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)步驟①前的一步操作是_______,該操作用到的主要儀器是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是_______,步驟②、③之間還需要將接種環(huán)_______。
(3)指出步驟④操作不當(dāng)?shù)牡胤?/span>_______。
(4)分別用三個(gè)平板培養(yǎng)三種細(xì)菌(E.coli、s.albus、B.subtnis),然后在培養(yǎng)基上打出直徑為3mm的孔,并在孔中加入一定濃度的甲抗生素,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間培養(yǎng)后,可以在孔的周?chē)^察到一圈清晰區(qū),此乃抑制細(xì)菌增長(zhǎng)所致。測(cè)量清晰區(qū)的直徑(如下圖所示),數(shù)據(jù)如下表。
細(xì)菌 | 不同濃度甲抗生素條件下清晰區(qū)的直徑(mm) | ||||
5μg/mL 甲抗生素 | 7.5μg/mL 甲抗生素 | 10μg/mL 甲抗生素 | 15μg/mL 甲抗生素 | 20μg/mL 甲抗生素 | |
E.coli | 7 | 10 | 14 | 16 | 16 |
S.albus | — | 5 | 8 | 13 | 17 |
B.subtilis | 5 | 7 | 9 | 14 | 19 |
①S.albus和B.subtilis 對(duì)甲抗生素敏感的區(qū)別是_______。
②有人感染E.coli而患病,醫(yī)生使用20μg/mL甲抗生素給予治療,試用生物進(jìn)化理論解釋這種不明智的做法_______。
③采養(yǎng)殖池中的水樣lmL稀釋100倍,吸取稀釋后的水樣lmL,接種于E.coli選擇性培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù),重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。該養(yǎng)殖池每mL水含有E.coli _______個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式為__________;乙病的遺傳方式為__________。
(2)Ⅱ-3的致病基因來(lái)自于__________。
(3)Ⅱ-2的基因型是__________,Ⅲ-8的基因型可能是__________。
(4)我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病男孩的概率是__________,生育一男孩只患一種病的概率是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的光合作用和細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程,其中①—⑥表示不同的生理過(guò)程,C3在不同代謝過(guò)程中表示不同的化合物;圖乙表示在不同光照條件下,該植物葉肉細(xì)胞的光合作用隨時(shí)間變化的放氧曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲所示生理過(guò)程①—⑥中,屬于光合作用的是_____________;該植物根細(xì)胞中生理過(guò)程⑥進(jìn)行的場(chǎng)所是__________________________。
(2)葉肉細(xì)胞進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生的_____________主要用于圖甲中的生理過(guò)程_____________(填序號(hào))。
(3)圖乙中不同時(shí)間段曲線(xiàn)的斜率代表光合作用放氧速率,15—20min曲線(xiàn)的斜率幾乎不變的原因是__________________________。
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