【題目】為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，其基本過程如圖所示：

下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落，推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)不是蛋白質(zhì)

C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D.該實驗證明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

【答案】A

【解析】

格里菲斯的實驗證明，在S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，但是不知道轉(zhuǎn)化因子是什么；在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用；另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)。

A、甲組培養(yǎng)皿中既有R型菌落也有S型菌落，推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性，但也有未轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌，A錯誤；

B、乙組提取物中加入了蛋白酶，不能破壞DNA，故培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，由于加入了蛋白酶，所以可推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)不是蛋白質(zhì)，B正確；

C、丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，由于加入了DNA酶，所以可推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA，C正確；
D、該實驗?zāi)茏C明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，而不是主要遺傳物質(zhì)是DNA，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酸苯甲酯（G）是的一種具有茉莉花香氣的有機物，該物質(zhì)的一種合成路線如下圖所示。

已知：芳香烴D的密度是同條件下H2密度的46倍。

（1）D的結(jié)構(gòu)簡式為_________________。B中官能團(tuán)的名稱為 ____________。

（2）③、④的反應(yīng)類型分別為______________________、__________________。

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

（4）E的含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有___________________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項正確的是（ ）

A.圖中b=h+c+d+e+f+i

B.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

C.在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于d

D.生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ5為單基因遺傳病患者（致病基因不在XY同源區(qū)段）。據(jù)圖分析，下列敘述不合理的是

A.患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者

B.若該致病基因位于Y染色體上，則表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的是Ⅰ2和Ⅱ3

C.若Ⅰ2攜帶致病基因，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個患病男孩的概率為1/8

D.若Ⅰ2不攜帶致病基因，則Ⅱ4是攜帶者的概率為2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞中發(fā)生的幾個重要的生理過程，下列敘述不正確的是（ ）

A.過程③發(fā)生在分裂細(xì)胞的分裂間期，但過程①②則可能發(fā)生在細(xì)胞生命過程的任何時期

B.過程③以DNA的兩條鏈為模板，將整個DNA半保留復(fù)制；過程①以DNA一條鏈為模板，也將整個DNA全部轉(zhuǎn)錄為物質(zhì)a

C.物質(zhì)b經(jīng)加工后形成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì)，在形成該蛋白質(zhì)時脫去了100個水分子，則該蛋白質(zhì)中至少含有100+2m個氧原子

D.過程②最多需要61種tRNA，該過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遲發(fā)性脊椎骨骺發(fā)育不良（簡稱SEDL）是一類軟骨發(fā)有不良遺傳病。為了閘明SEDL發(fā)病的分子機制，研究人員對SEDL的致病基因和相應(yīng)正常基因的結(jié)構(gòu)及表達(dá)過程進(jìn)行了研究。（圖中mRNA前體E1一E6序列長度分別為67、142、112、147、84、99bp）

（1）RNA適于作DNA的信使的理由之是RNA的分子結(jié)構(gòu)與DNA很相似，______的排列順序可以儲存遺傳信息。根據(jù)下圖信息，mRNA前體剪接加工時，合成功能正常的Sedlin蛋白必需存留的序列是______。

（2）提取患者、攜帶者和正常人的mRNA，經(jīng)人工合成（反轉(zhuǎn)錄獲得cDNA后，PCR擴增）其正�；蚝椭虏』�，結(jié)果如下表所示。

mRNA來源

患者

攜帶者

正常人

產(chǎn)物長度（bp）

567、425

679、567、537、425

679、537

結(jié)合上圖和表中數(shù)據(jù)可知，與正�；虻某墒�mRNA相比，致病基因的成熟mRNA缺失________序列。

（3）研究人員進(jìn)一步研究表明：與正�；蛳啾龋虏』騼H在I2區(qū)域發(fā)生了A//T→C//G堿基對的替換，而且mRNA的起始密碼子位于致病基因的成熟mRNA缺失序列內(nèi)。綜合上述研究結(jié)果推測，致病基因I2區(qū)域的堿基變化導(dǎo)致SEDL遺傳病的原因是：I2區(qū)域發(fā)生的變異類型是________，引起mRNA前體加工過程剪接方式的改變導(dǎo)致_________異常，無法合成________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物莖的高度由兩對等位基因A/a、B/b共同決定，只有A、B基因同時存在才表現(xiàn)為高莖；E基因使雄配子致死，相關(guān)基因在染色體上的分布如下圖。研究人員利用甲、乙植株進(jìn)行雜交實驗，分別得到F1，F(xiàn)1自交得到 F2，下列敘述錯誤的是（　 ）

A. 如果甲作父本，則F2代中高莖植株所占的比例為9/16

B. 如果甲作母本，則F2代群體中B基因的基因頻率是1/2

C. 如果乙作父本為正交，則反交F1的表現(xiàn)型及其比例與正交不相同

D. 如果將甲植株連續(xù)自交兩代，則子二代中純合子的比例為3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】功能高分子P的合成路線如下：

（1）A的分子式是C7H8，其名稱為________。

（2）E的分子式是C6H10O2，F中含有的官能團(tuán)名稱為：________________。

（3）反應(yīng)④的反應(yīng)類型是________________________。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______________________。

（5）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：_____________________。

（6）G的單體結(jié)構(gòu)簡式為_______________，寫出符合下列條件的與G的單體互為同分異構(gòu)體的任意兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式__________________。

①能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) ②能使溴的CCl4溶液褪色

（7）已知：2CH3CHO，以乙醇為起始原料，選用必要的無機試劑合成E，寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物)，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件。__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知有機物A～G之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，除D以外其他物質(zhì)均為芳香族化合物，其中化合物B分子中含有一個甲基，化合物D完全燃燒生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O，且D蒸汽與氫氣的相對密度為30�；卮鹣铝袉栴}：

(1)D的化學(xué)名稱為______。

(2)①的反應(yīng)類型為______，②需要的試劑和反應(yīng)條件是______。

(3)C中含氧官能團(tuán)的名稱為______，F的結(jié)構(gòu)簡式為______。

(4)C+D→E的化學(xué)方程式為______。

(5)同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有______種，其中分子中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫，數(shù)目比為1：1：2：2：6的結(jié)構(gòu)簡式為______。

①苯環(huán)上有兩個側(cè)鏈

②分子中含有兩個甲基

③能發(fā)生水解反應(yīng)且水解產(chǎn)物能使氯化鐵溶液顯紫色

(6)寫出用甲苯為原料(其他無機試劑任選)制備苯甲酸苯甲酯的合成路線：____。

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