【題目】研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2,前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體?茖W(xué)家根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制成如圖所示曲線,下列說法中不正確的是
A.協(xié)助擴(kuò)散的速率最高約為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?/span>3倍
B.在較低的葡萄糖濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)
C.小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可以同時(shí)進(jìn)行
D.在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來增大吸收速率
【答案】D
【解析】
分析題干信息可知,SGLT1和GLUT2,前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體;分析題圖曲線可知,協(xié)助擴(kuò)散發(fā)生的同時(shí),主動(dòng)運(yùn)輸也在發(fā)生。只不過很低濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體就達(dá)到飽和,高濃度情況下,需要依賴于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸提高吸收速率,主要吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散是主動(dòng)運(yùn)輸方式的3倍。
A.分析題圖曲線可知,協(xié)助擴(kuò)散最高速率是30,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)淖罡咚俾适?/span>10,協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)的速率最高約為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?/span>3倍,A正確;
B.分析題圖可知,較低濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸速率最先達(dá)到最大值,即主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài),B正確;
C.由題圖可知,小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的吸收既有協(xié)助擴(kuò)散也有主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;
D.在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴協(xié)助擴(kuò)散來增大吸收速率,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器是_________(填序號)。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有_________(填序號)。
(2)若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行光合作用,則CO2分子至少穿過_________層磷脂分子層。
(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則圖中應(yīng)沒有_________(填序號)結(jié)構(gòu)。
(4)若A為胰島B細(xì)胞,胰島素合成和分泌過程中,高爾基體膜面積變化是_________。
(5)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為______細(xì)胞.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是
A.圖中3為核仁,代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大
B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實(shí)現(xiàn)信息交流
C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.圖中1為染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,和染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)相似
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酒廠在利用酵母菌釀酒的過程中,經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜,但卻不產(chǎn)生酒精,應(yīng)采取的措施是( )
A.降低溫度
B.隔絕空氣
C.加緩沖液
D.加新鮮培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小明進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. 種群數(shù)量的增長呈 S 型曲線
B. b 點(diǎn)的種群數(shù)量增長最快
C. c 點(diǎn)的種群數(shù)量達(dá)到最大值
D. e 點(diǎn)的種群出生率大于死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述不正確的是
A.物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B.曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解
C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂校?/span> )
A.葉綠體和細(xì)胞壁
B.線粒體和擬核
C.核糖體和細(xì)胞核
D.葉綠素和藻藍(lán)素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題。(12分)
研究發(fā)現(xiàn)植物能對溫度的變化做出適應(yīng)性改變。將15℃生長的繡線菊A和繡線菊B置于10℃下低溫處理一周,分別測定兩種植物低溫處理前后最大光合速率(圖1)、光補(bǔ)償點(diǎn)(圖2)以及葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)蛋白質(zhì)表達(dá)量的變化(表1)。
圖1 圖2
(1)H+經(jīng)過類囊體上酶①的方向是_________(從高濃度到低濃度/從低濃度到高濃度/雙向);蛋白質(zhì)③位于__________;酶④位于__________。
(2)結(jié)合表1數(shù)據(jù),概括繡線菊A在低溫處理前最大光合速率高于繡線菊B的原因:_______________。
(3)運(yùn)用已有知識(shí),結(jié)合表1數(shù)據(jù)分析低溫處理后兩種繡線菊最大光合速率下降(圖1)的共同原因是:①____________________;②_____________________。
(4)光補(bǔ)償點(diǎn)指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2時(shí)所對應(yīng)的光強(qiáng)。據(jù)圖2分析,更適于在北方低溫弱光環(huán)境下生存的是_____,這是因?yàn)榈蜏靥幚砗?/span>__________。
A.繡線菊A光補(bǔ)償點(diǎn)下降,說明其在低溫下利用弱光的能力更強(qiáng)
B.繡線菊A光補(bǔ)償點(diǎn)降幅顯著大于繡線菊B的降幅,說明其低溫誘導(dǎo)的效率更高
C.繡線菊B光補(bǔ)償點(diǎn)顯著低于繡線菊A,說明其在低溫下利用弱光的能力更強(qiáng)
D.繡線菊B光補(bǔ)償點(diǎn)降幅小,說明低溫對其的誘導(dǎo)效率更高
(5)綜合本題的圖、表數(shù)據(jù),表明植物適應(yīng)低溫的原理是_____(多選)。
A.增加細(xì)胞呼吸速率
B.降低最大光合速率
C.增加光合作用相關(guān)酶的種類
D.改變光合作用相關(guān)蛋白的表達(dá)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)中觀察到的某個(gè)細(xì)胞,下列敘述中正確的是( )
A.圖示狀態(tài)的細(xì)胞正在發(fā)生滲透失水
B.如果B/A值越大,說明所滴加的蔗糖溶液濃度越大
C.圖中B/A值越大,說明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高
D.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,B/A值越小,則紫色越深
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