【題目】藍藻能進行光合作用是因為其具有（ ）
A.葉綠體和細胞壁
B.線粒體和擬核
C.核糖體和細胞核
D.葉綠素和藻藍素

【答案】D
【解析】解：A、藍藻是原核生物，沒有葉綠體，A錯誤；
B、藍藻沒有線粒體，B錯誤；
C、藍藻沒有細胞核，C錯誤；
D、藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，D正確．
故選：D．
【考點精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實質(zhì)和意義，需要了解農(nóng)業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農(nóng)作物充分吸收陽光以達到增產(chǎn)的目的；利用大棚適當延長光照時間、提高CO2濃度和溫度，提高光合作用的效才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物背部的皮毛顏色由基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何兩個基因組合在一起，各基因都能正常表達，如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系。下列說法錯誤的是(　　)

A. 體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀

B. 該動物種群中關(guān)于體色純合子有3種

C. 分析圖可知，該動物體色為白色的個體一定為純合子

D. 若一白色雄性個體與多個黑色異性個體交配的后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的新陳代謝過程發(fā)生著一系列復雜的生理反應。下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A.胰島細胞合成胰島素B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

C.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸D.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化作用被分解成氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴散的載體�？茖W家根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制成如圖所示曲線，下列說法中不正確的是

A.協(xié)助擴散的速率最高約為主動運輸?shù)?/span>3倍

B.在較低的葡萄糖濃度下，主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)

C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可以同時進行

D.在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中含量最多的化合物是（ ）
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.脂質(zhì)
D.糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是

A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B. 生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動物細胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖。圖中1～9表示結(jié)構(gòu)，a～f代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是甲細胞______________。甲細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是__________ (填數(shù)字)。

（2）自由基是細胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可損害機體的組織和細胞。當自由基攻擊甲細胞生物膜的組成成分磷脂分子時，很可能損傷的細胞器是________________________ (填數(shù)字)。

（3）在顯微鏡下觀察甲細胞的結(jié)構(gòu)，一般不經(jīng)過染色劑染色可以直接觀察的細胞結(jié)構(gòu)是____________(填數(shù)字)；若利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將乙細胞染色，則被染成綠色的部位主要是________________(填結(jié)構(gòu))。

（4）a、d過程的完成依賴于[3]的_________________，該過程____________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。細胞器[9] 除圖中所示的功能外，還具有的功能是________________________。

（5）若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯誤摻入[1]，則通過________(填字母)過程可實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是由 n 個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“－S－S－”是蛋白質(zhì)中連接 兩條肽鏈的一種化學鍵(－SH＋－SH→－S－S－＋2H)，則下列敘述正確的是

A. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加(2n－4)個氫原子

B. 該蛋白質(zhì)至少含有(n－2)個氧原子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有(n＋2)個羧基

D. 合成該蛋白質(zhì)時脫去(n－2)個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗葉表皮浸潤在20%的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結(jié)果見圖。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)

B.M中的溶液濃度大于蔗糖溶液濃度

C.M的顏色變深與生物膜的選擇透性有關(guān)

D.N空間的大小與L的選擇透性有關(guān)

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