【題目】對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究:甲圖表示該植物光合作用速率與葉齡的關(guān)系, A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi)。乙圖曲線1、 2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線。根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),答下列問(wèn)題:

l由甲圖分析:新形成的嫩葉凈光合速率較低從光反應(yīng)角度分析可能的原因是______或_______導(dǎo)致吸收光能少。

2由乙圖分析:最有利于積累有機(jī)物的溫度是_______;假如植物生活在12小時(shí)光照, 12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在晝夜溫度為35℃ 時(shí),植物填____________“能”或“不能”生長(zhǎng)。

3由丙圖分析:①分析兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加C0作用效果最明顯的時(shí)間是________時(shí),圖中陰影部分面積表示_________________。

②7~8時(shí)人工施加CO2光合速率增加不明顯,原因是_________________。

③在自然種植的大棚中10時(shí)與8時(shí)相比,葉綠體內(nèi)C3的含量________填“高”、“低”或相等

【答案】12 1光合色素含量少2 受光面積小2 225oC 2 不能2 3 10 1 人工施加二氧化碳后有機(jī)物的增加量1 光照弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[ H]和 ATP 少, C3 還原慢1 1

【解析

試題分析:1由于幼葉成折疊狀,因此導(dǎo)致色素含量少,折疊導(dǎo)致受光面積少。 2有機(jī)物積累可用凈光合速率表示,據(jù)圖判定, 2 曲線代表凈光合速率,在 25 速率最大;若植物生活在 12 小時(shí)光照, 12 小時(shí)黑暗的環(huán)境中;植物要正常生長(zhǎng)需滿足光照積累的有機(jī)物大于黑暗消耗的有機(jī)物這一條件;在 35 時(shí),植物的凈光合速率=20 ,總光合速率=40 ,推斷出呼吸速率=20 ;那么光照下積累的20 x12一黑暗消耗的20 x12=0,植物不能正常生長(zhǎng)。 3 據(jù)丙圖分析,因曲線表示的是CO2的吸收速率,即凈光合速率,那么曲線下方面積表示有機(jī)物的積累量,二者的差值表示人工施加 C02 后有機(jī)物的增加量;所以 10 時(shí)是作用效果最明顯的時(shí)間 7 8 時(shí),光照弱,限制光合作用速率的因素是光反應(yīng)產(chǎn)生的[ H ]和 ATP 少, C3 還原慢; 自然種植在 10 時(shí)光合速率低,原因是 C02 濃度低,在此條件下 C02 固定少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人眼的眼皮有單雙之分,已知雙眼皮是由顯性遺傳因子控制的,單眼皮是由隱性遺傳因子控制的。已知一個(gè)單眼皮男人與一個(gè)雙眼皮女人(這個(gè)女人的母親是單眼皮)結(jié)婚。這對(duì)夫婦生下的男孩為雙眼皮的可能性是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

同一種物質(zhì) 不同種物質(zhì) 形態(tài)相同

形態(tài)不同 同時(shí)出現(xiàn) 出現(xiàn)在不同時(shí)期

A①③⑥ B②③⑤ C①④⑥ D②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A. 取材時(shí)剪取洋蔥根尖2~3cm制作臨時(shí)裝片

B. 洋蔥根尖解解離后直接用龍膽紫溶液染色

C. 轉(zhuǎn)用高倍鏡觀察細(xì)胞時(shí)要加大物鏡和裝片間的距離

D. 視野中大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

一個(gè)池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆蟲(chóng)

某水庫(kù)中的全部鯽魚(yú) 一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶,常用于果汁的生產(chǎn)。

1)果膠酶用于果汁的生產(chǎn),是因?yàn)樗芊纸夤z——植物 (結(jié)構(gòu))的主要組成成分之一,可解決 等問(wèn)題。

(2)為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

操作流程:制備蘋果泥和果膠酶溶液果膠酶與蘋果泥混合水浴一段時(shí)間過(guò)濾果汁測(cè)量果汁體積(在不同的溫度下同時(shí)進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn))

溫度梯度:-20、020、4060、100

問(wèn):該實(shí)驗(yàn)方案有兩個(gè)明顯操作問(wèn)題,請(qǐng)指出并更正。

。

該實(shí)驗(yàn)是否需要另外再增設(shè)對(duì)照組,為什么?

(3)在最適宜溫度和最適宜pH條件下,測(cè)得燒杯內(nèi)葡萄糖的產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖,請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫(huà)出溫度提高5和酶量調(diào)高1倍時(shí)的葡萄糖產(chǎn)生量曲線。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知溴甲酚紫可用作酸堿指示劑,現(xiàn)利用溴甲酚紫檢測(cè)金魚(yú)藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A黑暗處理的目的是使金魚(yú)藻不進(jìn)行光合作用

B溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色可能是因?yàn)槿芤簆H減小

C圖中實(shí)驗(yàn)操作3~5能證明光合作用吸收CO2

D該實(shí)驗(yàn)可證明呼吸作用釋放 CO2,光合作用釋放O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用花藥離體培育出的小麥幼苗是

A三倍體、21條染色體 B單倍體、21條染色體

C三倍體、三個(gè)染色體組 D單倍體、一個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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