【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是
A. 染色體就是由多個(gè)基因組成的
B. 真核細(xì)胞的基因全部位于染色體上
C. 基因在DNA分子雙鏈上成對存在
D. 通常1條染色體上有1個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究食物相同的三種水生動(dòng)物的種群增長規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進(jìn)行了下列3組實(shí)驗(yàn)(各組實(shí)驗(yàn)中,每種動(dòng)物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):
組1:甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng)。甲種數(shù)量變化如圖曲線A所示。
組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)。乙種數(shù)量變化如曲線F所示。
組3:乙種與丙種于同一容器飼養(yǎng),形成上、下層分離分布。一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少。
(1)組1中,甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由______________決定;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20 mL,則第40天時(shí)乙種的種群密度為________。
(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實(shí)驗(yàn)類似的種間關(guān)系。
①在同一段河流中食物相同的兩種魚,分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的________結(jié)構(gòu)。
②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過程如下圖所示。
(1)制作人工種子依據(jù)的原理是 ;制作過程的關(guān)鍵是確保無菌操作,其原因是 。
(2)②表示脫分化的過程,其實(shí)質(zhì)是_____;③表示再分化的過程,其實(shí)質(zhì)是_____。培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的濃度、 、 影響②、③過程的進(jìn)行。
(3)某二倍體植物基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體稱為_____,從生殖類型看屬于_____生殖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大腸桿菌基因原有183對堿基,現(xiàn)在經(jīng)過突變,減為180對堿基(減少的堿基對與終止密碼子無關(guān)),它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原來基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子相比較,差異可能為( )
A.只差一個(gè)氨基酸,其他順序不變
B.除長度相差一個(gè)氨基酸外,其他氨基酸順序也有改變
C.長度不變,但順序改變
D.A、B都有可能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞種類增多
B. 正常細(xì)胞不含原癌基因和抑癌基因
C. 細(xì)胞衰老只在老年個(gè)體中發(fā)生
D. 細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào);某種植物根系有分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡.以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用( )
A.物理信息;化學(xué)信息;行為信息
B.物理信息;行為信息;化學(xué)信息
C.行為信息;物理信息;化學(xué)信息
D.化學(xué)信息;行為信息;物理信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)”探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁
B. 二氧化碳可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠
C. 在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色
D. 本實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的CO2,排除空氣中CO2對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( )
A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖
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