【題目】隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,動物的生殖方式變得越來越多樣化。下圖表示胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是健康的黃牛,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.應(yīng)用1中獲得的良種小牛,遺傳物質(zhì)來源于供體1和供體2個體

B.應(yīng)用2、3、4所用的受精卵只能來源于體外受精,且精子必需進行獲能處理

C.應(yīng)用3過程中對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將內(nèi)細(xì)胞團均等分割

D.應(yīng)用4中細(xì)胞進行定向誘導(dǎo),可分化形成各種組織和器官,用于器官移植研究

【答案】B

【解析】

分析題圖:應(yīng)用1中:供體1提供細(xì)胞核,供體2提供細(xì)胞質(zhì),經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞,并發(fā)育形成早期胚胎,再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,稱為克隆牛;應(yīng)用2中:優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵,并發(fā)育成早期胚胎,再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,屬于有性生殖;應(yīng)用3中:采用了胚胎分割技術(shù);應(yīng)用4中:從早期胚胎和原始性腺中獲取胚胎干細(xì)胞,并進行體外干細(xì)胞培養(yǎng)。

A、應(yīng)用1中獲得的小牛為克隆牛,其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來源于供體1,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來源于供體2,因此其遺傳物質(zhì)來源于供體1和供體2個體,A正確;

B、應(yīng)用2、3、4所用的受精卵不一定來源于體外受精,也可以來自體內(nèi)受精,B錯誤;

C、對囊胚階段的胚胎進行分割時需要將內(nèi)細(xì)胞團進行均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育,C正確;

D、應(yīng)用4中細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞,進行定向誘導(dǎo),可分化形成各種組織和器官,用于器官移植研究,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗:

(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨,制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:

紅粒管

白粒管

對照管

加樣

0.5 mL提取液

0.5 mL提取液

C

加緩沖液(mL)

1

1

1

加淀粉溶液(mL)

1

1

1

370C保溫適當(dāng)時間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色

顯色結(jié)果

+++

+

+++++

:“數(shù)目越多表示藍(lán)色越深。

步驟①中加入的C__________, 步驟中加緩沖液的目的是__________。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________; 據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越_________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)__________。

(2)小麥淀粉酶包括a-淀粉酶和β淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:

x處理的作用是使__________。 I中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且II中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著深于白粒管,則表明______活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

(3)某同學(xué)用淀粉酶探究pH (HClNaOH調(diào)節(jié))對酶活性的影響(已知HCI能催化淀粉水解,其他無關(guān)變量相同且適宜),得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列實驗分析正確的有_____。


A.本實驗以1h后淀粉剩余量作為檢測因變量的指標(biāo)

B.pH3pH9時淀粉酶的活性相同

C.欲測出pH=5時淀粉酶催化淀粉水解的量,還需設(shè)置相同pH但不加淀粉酶的對組

D.對比pH1pH7時兩組實驗結(jié)果,說明淀粉酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2形成H2O2增強植物的抗逆性。如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是(

A.該育種方式只利用了細(xì)胞工程技術(shù),充分體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

B.①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛?xì)胞

C.②、③分別表示脫分化、再分化過程,均需要在嚴(yán)格無菌的條件下完成

D.利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時,必須選取莖尖或葉尖細(xì)胞進行培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其主要技術(shù)流程如圖,請回答下列問題:

1)在獲取上皮細(xì)胞懸浮液的時候,通常要用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶處理組織,原因是___________________________________________________________________。

2)步驟應(yīng)先對卵母細(xì)胞進行______處理。由圖可知,步驟要分離出ES細(xì)胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到_____________期。

3)步驟選擇ES細(xì)胞作為受體細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞,是因為ES細(xì)胞___________。該過程需要先利用_______技術(shù)擴增干擾素基因,其前提是要有一段已知干擾素基因的核苷酸序列以便合成_____________。

4)步驟ES細(xì)胞誘導(dǎo)分化成造血干細(xì)胞而不是其他細(xì)胞,其原因是_______________。

5)為檢測干擾素基因是否在小鼠體內(nèi)成功表達(dá),可以采用抗原——抗體雜交技術(shù),其原理是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為內(nèi)分泌腺及其分泌激素間的關(guān)系,其中“+”表示促進,“-”表示抑制。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.每種激素都能對其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用

B.含有GC受體的細(xì)胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等

C.這些分泌的激素構(gòu)成細(xì)胞的成分,有的可以提供能量

D.機體內(nèi)GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是(

A.該生態(tài)農(nóng)場的食物鏈為:農(nóng)作物

B.豬和人的糞便提供給農(nóng)作物實現(xiàn)了能量多級利用

C.圖中雞、豬、人處于同一營養(yǎng)級

D.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)讓基因型為DdRr的水稻和基因型為Ddrr的水稻雜交得F1,兩對基因獨立遺傳,所得F1的結(jié)果如圖所示,下列分析錯誤的是(

A.高稈和矮稈分別由D、d基因控制

B.F1中有9種基因型、4種表現(xiàn)型

C.F1中四種表現(xiàn)型的比例是3131

D.結(jié)果表明兩對基因遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019-nCoV病毒又稱新冠病毒,含正鏈RNA,其結(jié)構(gòu)模式圖如下。生物學(xué)家根據(jù)RNA能否直接起mRNA作用而分成正鏈(+RNA病毒與負(fù)鏈(-RNA病毒兩種。負(fù)鏈RNA病毒(如毒彈狀病毒)的RNA不能作為mRNA, 須先合成互補鏈(正鏈)作為mRNA,再翻譯蛋白質(zhì)分子;卮鹣铝袉栴}:

12019-nCoV病毒與HIV病毒在遺傳物質(zhì)復(fù)制過程的不同之處是___________________________。

2s蛋白是2019-nCoV病毒表面主要抗原,要獲取大量S蛋白,首先需要利用該病毒獲取能產(chǎn)生S蛋白的目的基因。其方法是從培養(yǎng)2019-nCoV病毒的細(xì)胞中獲取mRNA,構(gòu)建_____________文庫,從中獲取目的基因,然后構(gòu)建完整的基因表達(dá)載體。在對新冠疑似患者的檢測中,有時會出現(xiàn)假陰性現(xiàn)象,除了核酸檢測這種方法外,在分子水平上還可以利用________________________方法進行檢測。

3)與新冠肺炎康復(fù)者捐獻的血漿中的抗體相比,抗S蛋白的單克隆抗體的優(yōu)點是____________________________,其制備的過程中,第二次篩選的目的是__________________________。制備疫苗最重要的目的是對新冠病毒引起的肺炎進行免疫___________治療預(yù)防)。

4)新冠肺炎重癥患者病情惡化的主要原因之一是,病毒感染過度激活人體免疫系統(tǒng),導(dǎo)致肺部出現(xiàn)炎性組織損傷。在修復(fù)這些患者的肺損傷方面,干細(xì)胞被寄予厚望,因此干細(xì)胞治療成為一種可能。人的ES細(xì)胞在培養(yǎng)液中加入_____________就可誘導(dǎo)分化成不同類型的細(xì)胞,達(dá)到治療目的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會:

A. 甲向右側(cè)彎曲生長

B. 乙直立生長

C. 丙向左側(cè)彎曲生長

D. 甲、乙、丙都彎向光源生長

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