【題目】下圖1是某種獼猴桃葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸的過程示意圖,①④ 表示相關(guān)生理過程;圖2是科研人員在某山區(qū)研究夏季遮陽對(duì)該種獼猴桃凈光合速率影響的結(jié)果。分析回答:

(1)圖1過程①④中,發(fā)生在生物膜上的有_______(填序號(hào)),過程③產(chǎn)生的[H]中的氫元素來源于__________________。

(2)圖2實(shí)驗(yàn)的自變量為________________,Q點(diǎn)的凈光合速率比P點(diǎn)低,主要是由于______________(環(huán)境因素)造成的。 N點(diǎn)的凈光合速率比M點(diǎn)低,主要是由于_________導(dǎo)致圖1中過程___________(填序號(hào))明顯減慢所致。

(3)根據(jù)研究結(jié)果,請(qǐng)對(duì)該山區(qū)夏季獼猴桃園的管理提出合理建議:_________________。

(4)由曲線可知,35%遮陽能增加凈光合速率,推測(cè)原因?yàn)椋哼m當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推測(cè)是否正確,寫出實(shí)驗(yàn)思路:__________________________

【答案】①④葡萄糖和H2O (和丙酮酸)遮陽情況、光照強(qiáng)度(時(shí)間)光照較弱氣孔關(guān)閉②在7:0017:00左右適度遮陽提取并分離35%遮陽和不遮陽條件下的獼猴桃綠葉中的色素,比較葉綠素色素帶的寬度

【解析】

圖1過程①為光合作用的光反應(yīng),發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,②為光合作用的暗反應(yīng),發(fā)生在葉綠體基質(zhì),③為有氧呼吸的第一、二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì),④為有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜。圖2曲線表示的是植物的光合作用隨著光照強(qiáng)度(遮陽情況)的變化趨勢(shì)。

(1)據(jù)圖分析,圖1發(fā)生在生物膜上的過程有①④。過程③為有氧呼吸的第一、二階段,產(chǎn)生的[H]中的氫元素來源于葡萄糖和水(丙酮酸)。

(2)Q70%遮陽,P為對(duì)照,圖2實(shí)驗(yàn)的自變量為遮陽情況、光照強(qiáng)度(時(shí)間)。Q點(diǎn)的凈光合速率比P點(diǎn)低,主要是由于光照較弱造成的。M和N均為35%遮陽,N點(diǎn)的凈光合速率比M點(diǎn)低,主要是由于N點(diǎn)光照過強(qiáng)、溫度過高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收減少造成的。該過程導(dǎo)致圖1中過程②(光合作用的暗反應(yīng)明顯減慢所致。

(3)根據(jù)圖2可推出,7:00之前,對(duì)照組的凈光合高于遮陽組,7:00-17:00之間,35%遮陽組高于對(duì)照組和70%遮陽組,而在17:00之后,對(duì)照組的凈光合高于遮陽組,說明該山區(qū)夏季獼猴桃園應(yīng)在7:0017:00左右適度遮陽,可以增大凈光合速率。

(4)35%遮陽能增加凈光合速率,推測(cè)原因?yàn)椋哼m當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推測(cè)是否正確,相關(guān)實(shí)驗(yàn)思路是:提取并分離35%遮陽和不遮陽條件下的獼猴桃綠葉中的色素,比較葉綠素色素帶的寬度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)等位基因位于X染色體上。下圖表示一只紅眼雄果蠅與一只紅眼雌果蠅交配,產(chǎn)生一只白眼雄果蠅的過程。

(1)細(xì)胞①位于果蠅的____________(器官)中,細(xì)胞⑤的名稱是_____________,由于形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生了______________,所以細(xì)胞⑥中含有_____個(gè)染色體組。

(2)圖中標(biāo)示的細(xì)胞與細(xì)胞⑨的核DNA分子數(shù)目相同的有___________(填序號(hào))。

(3)據(jù)圖分析,細(xì)胞④的基因型為___________。細(xì)胞②中_________(填“含有”或“不含”)W基因,細(xì)胞⑨發(fā)育得到的果蠅的表現(xiàn)型為__________

(4)若細(xì)胞⑦攜帶紅眼基因,分析其原因是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B. 分子式為C63H105N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)

C. 氨基酸種類、數(shù)量和排列順序相同的物質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D. 10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有9個(gè)-CO-NH-,稱為九肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面分別是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖和反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是

A. 神經(jīng)元由細(xì)胞體、長的樹突、短的軸突共同構(gòu)成

B. 只要刺激神經(jīng)元,神經(jīng)元均能產(chǎn)生興奮,并傳導(dǎo)興奮

C. ③是效應(yīng)器,由傳出神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體構(gòu)成

D. 完整的反射弧一般需要2個(gè)神經(jīng)元參與組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端套上一個(gè)不透光的錫紙小帽,然后從右側(cè)照光,結(jié)果是胚芽鞘將

A.向右彎曲B.向左彎曲C.向前彎曲D.直立生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下屬于玉米籽粒中儲(chǔ)能物質(zhì)的是

①脂肪 ②淀粉 ③糖原

A.①和②B.C.①和③D.①、②和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖所示化合物的化學(xué)組成中,“〇”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( )

A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ③和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色茄子的表皮細(xì)胞中含有花青素。將茄子切成小塊放在清水中,水的顏色無明顯變化,若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變成紫紅色。其原因是

A.花青素在水等無機(jī)溶劑中難以溶

B.水溫的升高使花青素的溶解度增大

C.加溫使其細(xì)胞壁失去了選擇透過性

D.加溫使表皮細(xì)胞的生物膜被破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為我們常見的幾種生物,請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖,回答下面的問題:

(1)這幾種生物在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是具有______________層次。

(2)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來認(rèn)識(shí),它們共同具有的結(jié)構(gòu)名稱是______________________

(3)上述生物可以歸類為植物的是_____________,可以歸類為動(dòng)物的是___________。

(4)這些生物具有共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),這說明細(xì)胞具有___________性,但各個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、成分和功能又各不相同,這說明細(xì)胞具有_____________性。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案