【題目】根據(jù)以下實驗,判斷正確的是
實驗過程 | 心臟跳動 | |
甲 | 心臟上滴加鹽水 | 沒有變化 |
乙 | 刺激相關(guān)神經(jīng) | 變慢 |
丙 | 滴加乙槽中受刺激后的鹽水 | 變慢 |
A. 滴加甲槽中的鹽水,也可使丙心臟跳動變慢
B. 電擊相關(guān)神經(jīng)使心臟跳動變慢的過程是屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的反射
C. 使丙心臟變慢的最可能是鹽水中的神經(jīng)遞質(zhì)
D. 使丙心臟變慢的最可能是鹽水中的激素
【答案】C
【解析】
分析圖示可知,甲槽中的鹽水不含神經(jīng)遞質(zhì),乙槽中的鹽水含神經(jīng)遞質(zhì),而不是激素;反射必須有完整的反射弧,電擊相關(guān)神經(jīng)使心臟跳動變慢的過程屬于興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞過程。
滴加甲槽中的鹽水,不能使丙心臟跳動變慢,因為甲組心臟跳動沒有變化,A錯誤;電擊相關(guān)神經(jīng)使心臟跳動變慢的過程是不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的反射,因為不是通過完整的反射弧產(chǎn)生的,B錯誤;通過分析判斷,使丙心臟變慢的最可能是鹽水中的神經(jīng)遞質(zhì),C正確;使丙心臟變慢的不可能是鹽水中的激素,鹽水中沒有激素,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,1﹣6表示細胞結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)5的存在說明此細胞屬于細胞.
(2)結(jié)構(gòu)2是 , 其膜的主要成分是 , 在植物細胞中,結(jié)構(gòu)2的生理功能是 .
(3)結(jié)構(gòu)6增加膜面積的方式為 .
(4)膜蛋白A說明蛋白質(zhì)具有功能,膜蛋白D說明蛋白質(zhì)具有功能,膜蛋白C能接受來自神經(jīng)細胞釋放的信號,說明了細胞膜具有的功能是 .
(5)膜蛋白的形成離不開結(jié)構(gòu)4,因為它與有關(guān).
(6)對于成熟的植物葉肉細胞而言缺少的結(jié)構(gòu)是 .
(7)生物膜的結(jié)構(gòu)特點是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是( )
A. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)
C. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)
D. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的是
A. 若A代表人體胰島A細胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B. 若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
C. 若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺
D. 若A代表淋巴因子作用過的B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】柑橘果實色、香、味兼優(yōu),既可鮮食,也可加工成果汁、果酒、果醋等各種食品。柑橘類的果皮中富含柑橘精油,無色透明,具有誘人的橘香味,是天然香料精油中的一大類,在食品以及化妝品行業(yè)具有廣泛的應(yīng)用價值。請回答下列相關(guān)問題。
(1)柑橘精油提取
① 為了避免原料發(fā)生焦糊、有效成分水解等問題,橘皮精油的提取一般采用法。
②提取橘皮精油首先要用浸泡原料,這是因為石灰水能夠破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高。
③ 初步得到橘皮精油后,還要分別加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)pH至7~8 ,這樣處理的目的是。
(2)柑橘果酒和果醋制作
①發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2 中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者。
②發(fā)酵罐1 過程完成后,可以用檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度,可采用法。
③某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒,在培養(yǎng)過程中,每隔12h 左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/span>
A.一塊稻田里的全部害蟲 B.一個池塘中的全部鯉魚
C.一片松林中的全部生物 D.一間充滿生機的溫室大棚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
B. XY型染色體決定的生物,體細胞中含有性染色體上的基因
C. ZW型性別決定的生物,ZW為雄性,ZZ為雌性。
D. 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示4種不同的細胞,下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是( )
A. 圖中1、2、3、4四種細胞共有的細胞器是核糖體
B. 水綿是低等植物,其細胞一般同時具有中心體和葉綠體
C. 圖4細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細胞核
D. 相同長度的絲狀體中顫藻細胞數(shù)目比水綿多
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【題目】下圖甲為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)描述錯誤的是( )
A. 圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B. 圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分
C. 圖甲中②與細胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D. 將圖乙平展在水面上,a部分與水面接觸
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