【題目】在葉肉細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都具有的,而藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 線(xiàn)粒體和中心體 B. 染色體和核糖體
C. RNA和葉綠素 D. 高爾基體和線(xiàn)粒體
【答案】D
【解析】試題分析:葉肉細(xì)胞中沒(méi)有中心體,A錯(cuò)誤;藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有核糖體,B錯(cuò)誤;肌肉細(xì)胞中不含葉綠素,并且藍(lán)藻細(xì)胞中也具有RNA,C錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都具有高爾基體和線(xiàn)粒體,但是藍(lán)藻細(xì)胞中不含有這兩種細(xì)胞器,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用。圖是生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,其中COP I、COP II是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲、乙之間的運(yùn)輸。
(1)細(xì)胞中某些由核基因編碼的多肽會(huì)在____________(細(xì)胞器名稱(chēng))中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),并通過(guò)圖中COP II沿____________(填“甲→乙”或“乙→甲”)的方向運(yùn)輸,經(jīng)___________(細(xì)胞器名稱(chēng))分揀后為囊泡形式分泌出細(xì)胞。
(2)在甲中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì),會(huì)在甲中大量積累,此時(shí)細(xì)胞會(huì)通過(guò)改變基因表達(dá)減少蛋白質(zhì)合成,或增加識(shí)別降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然滲入到乙中,則圖中的________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)為胰島素,可隨血液運(yùn)送到全身各處,與靶細(xì)胞膜上的___________結(jié)合,影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成___________功能的分子基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:( )
A.子二代出現(xiàn)性狀分離
B.子二代的性狀分離比為3:1
C.測(cè)交后代性狀的分離比為1:1
D.等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)時(shí),用來(lái)稀釋血液的液體是( )
A.生理鹽水
B.1.5%的氯化鈉溶液
C.蒸餾水
D.0.3 g/mL的葡萄糖溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A.若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群
B.若Y表示物種豐富度,a~d表示不同演替階段,則自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d
C.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)a~d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→a
D.若Y表示物種多樣性,a~d表示四個(gè)不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對(duì)等位基因Y、y控制的。請(qǐng)分析下列雜交實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)________性狀,根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可以判斷,豌豆子葉________色是顯性性狀。
(2)實(shí)驗(yàn)一中,親本黃色子葉(甲)的基因型是________,綠色子葉(乙)的基因型是________。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)1黃色子葉(戊)的基因型有兩種,即YY和Yy,這兩種基因型中,YY所占的比例是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)1出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉比例為3∶1,主要原因是親本黃色子葉(丁)中的等位基因Y與y在減數(shù)分裂時(shí)隨同源染色體分開(kāi)而分離的結(jié)果,丁產(chǎn)生的配子Y∶y=_____________,體現(xiàn)了基因分離定律的實(shí)質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程示意圖,②③④⑤為正在合成中的四條多肽鏈。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中所示過(guò)程在遺傳學(xué)上稱(chēng)為__________,需要的原料是__________,場(chǎng)所是__________,工具是__________,條件是__________。
(2)圖中①是_________分子,其合成的主要場(chǎng)所是__________,其乃此過(guò)程的__________。
(3)圖中②③④⑤最終形成的蛋白質(zhì)通常是________(相同、不同)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在DNA中,A和T之間形成氫鍵的個(gè)數(shù)是
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。某普通培養(yǎng)液中子代細(xì)胞處于第三次有絲分裂中期,根據(jù)圖示,判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況最可能是:
A. 12個(gè)b
B. 6個(gè)a,6個(gè)b
C. 6個(gè)b,6個(gè)c
D. b+c=12個(gè),但b和c數(shù)目不確定
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