A. | 光合作用的光反應(yīng)在圖中A處進(jìn)行,必須在有光條件下進(jìn)行 | |
B. | 光合作用過程中釋放的O2來自H2O | |
C. | 光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進(jìn)行,需要ADP的參與才能反應(yīng) | |
D. | 光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì) |
分析 1、光合作用的具體過程:
2、分析題圖:圖中A是基粒(由類囊體垛疊而成),B是葉綠體基質(zhì),甲是有機(jī)物.
解答 解:A、光合作用的光反應(yīng)在圖中A處(類囊體薄膜上)進(jìn)行,必須在有光條件下進(jìn)行,A正確;
B、光合作用過程中釋放的O2來自H2O的光解,B正確;
C、光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處(葉綠體基質(zhì))進(jìn)行,需要ATP的參與才能反應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)(有機(jī)物),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查光合作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用的具體過程、場(chǎng)所、條件等知識(shí),掌握其中的物質(zhì)變化和能量變化,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然因素破壞了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 | |
B. | 人口劇烈增加,呼出的CO2增多 | |
C. | 工業(yè)污染和自然資源的不合理利用 | |
D. | 生產(chǎn)者同化CO2的效率低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12.75kg | B. | 15.25kg | C. | 7.75kg | D. | 21kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳 | |
B. | 蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān) | |
C. | 葡萄糖僅存在于葉綠體和線粒體中 | |
D. | 多糖是自然界中含量最多的糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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