【題目】下列對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 感受器受到刺激后，不一定興奮

B. 神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜兩側(cè)電位的逆轉(zhuǎn)是由于K＋的大量?jī)?nèi)流造成的

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正

D. 大腦皮層中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞

【答案】B

【解析】試題分析：刺激強(qiáng)度小于閾值不能引發(fā)電位產(chǎn)生，只有刺激強(qiáng)度達(dá)到一定的閾值才能產(chǎn)生動(dòng)作電位，A正確；胞興奮部位膜兩側(cè)電位是Na+內(nèi)流形成的，B錯(cuò)誤；抑制性遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位還是外正內(nèi)負(fù)，C正確；位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體數(shù)目的變異 D. 基因分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系，圖2表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂處于不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中DE段形成的原因是_____ 。

（2）圖2中的______細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中的甲細(xì)胞中有______個(gè)染色體組，丙細(xì)胞中含有 _____條染色單體。

（4）圖2中丁細(xì)胞的名稱(chēng)為______。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦促進(jìn)垂體合成并釋放激素X

C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

D. 下丘腦通過(guò)垂體促進(jìn)性激素、甲狀腺激素等蛋白質(zhì)類(lèi)激素的分泌，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地大力發(fā)展農(nóng)家樂(lè)，構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)。池塘養(yǎng)魚(yú)垂釣，水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人，農(nóng)民正忙著進(jìn)行除草、治蟲(chóng)、施肥等生產(chǎn)活動(dòng)。根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，分析回答下列問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，池塘中的藻類(lèi)屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的______________，它們?cè)谌郝浯怪狈较蛏系姆植季哂蟹謱蝇F(xiàn)象，這種現(xiàn)象與不同水域深度的________________密切相關(guān)。

（2）從能量流動(dòng)的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲(chóng)的目的是__________________ 。

（3）從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥，主要原因是__________________。

（4）假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ值隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。圖2為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位：J/（m2·d）]，請(qǐng)分析回答：

圖1中該種群數(shù)量在ad段的增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈________型，e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)_______________。圖2中由草食動(dòng)物流入分解者的能量除包含其遺體殘骸中的能量外，還包含_____________中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是_____________。

（5）隨著規(guī)模擴(kuò)大，游客增多，有些廢棄物和垃圾扔進(jìn)池塘，但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的,破壞，原因是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，圖乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列相關(guān)解釋不正確的是

A. 圖甲中食肉動(dòng)物所含的能量一般為食草動(dòng)物所含能量的10%～20%

B. 甲生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥污染，污染物含量最高的是食肉動(dòng)物

C. 圖乙中，人類(lèi)一定處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 圖乙表示的生態(tài)系統(tǒng)，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)很快退化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 此反應(yīng)中A為催化該反應(yīng)的酶 B. 此反應(yīng)為一種分解反應(yīng)

C. 圖中A、C、D都為該反應(yīng)的底物 D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了酶具有專(zhuān)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)圖示分析不正確的是

A. ①過(guò)程有水生成

B. b中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C. 肽鏈中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

D. d表示蛋白質(zhì)功能的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果蠅中，紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，這對(duì)等位基因位于X染色體上；長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，這對(duì)等位基因位于常染色體上。若讓純合的紅眼長(zhǎng)翅果蠅與白眼殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼長(zhǎng)翅，讓F1中雌維果蠅隨機(jī)交配，則在F2中，紅眼基因（R）的頻率為

A. 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 3/4

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同步練習(xí)冊(cè)答案