【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系,圖2表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂處于不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中DE段形成的原因是_____ 。
(2)圖2中的______細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2中的甲細(xì)胞中有______個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中含有 _____條染色單體。
(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為______。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了______。
【答案】 著絲點(diǎn)分裂 丙、丁 4 8 次級精母細(xì)胞 基因突變或交叉互換
【解析】試題分析:分析圖1:圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,其中AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂,可以表示有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期;EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析圖2:甲細(xì)胞處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞處于分裂間期;丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期。
(1)根據(jù)以上分析已知,DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂。
(2)圖1中CD段表示每條染色體上有兩條姐妹染色單體,對應(yīng)圖2中的丙、丁細(xì)胞。
(3)圖2中的甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有4個(gè)染色體組;丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,含有8條染色單體。
(4)丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,為次級精母細(xì)胞;若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程,以及兩者之間的聯(lián)系,其中甲~戊表示生理過程,a~d表示相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中甲與乙表示________作用過程。
(2)物質(zhì)c表示___________,物質(zhì)d表示_____________。
(3)過程乙進(jìn)行的部位是______________,過程戊進(jìn)行的部位是_____________。
(4)在過程甲~戊中,能產(chǎn)生ATP的有___________________。
(5)超市中新鮮的蔬菜密封過久會(huì)腐爛,因?yàn)闊o氧呼吸產(chǎn)生的________等物質(zhì)對細(xì)胞有毒害作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過“飼喂法”或“注射法”對激素進(jìn)行人工補(bǔ)充,下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是 ①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是圖中的[ ]_____________和[ ]____________;細(xì)胞膜的基本骨架是____________。
(2)圖中代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是[ ]______________;d 所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>___________,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ]___________。其中需要載體協(xié)助的是_________(用字母表示)
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知膜的功能特點(diǎn)是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)圖甲是___________細(xì)胞有絲分裂________期的圖,該細(xì)胞中有_______條染色體。
(2)圖乙表示__________細(xì)胞有絲分裂的_____期。該期細(xì)胞有______條染色單體,并由此可知該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是_________條。
(3)下表為某生物的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù),請
①__________組為DNA的變化數(shù)據(jù)。
②__________組為染色單體的變化數(shù)據(jù)。
③__________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是
A. 大腸桿菌只具有細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B. 動(dòng)植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次通常是相同的
C. 有機(jī)分子是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
D. 同一區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究影響人體內(nèi)胰淀粉酶活性的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
①制備大小相同的6個(gè)小濾紙片A~F,分別用不同液體浸潤,具體操作如下
②將處理后的濾紙片貼在含淀粉的培養(yǎng)基表面(見圖)。然后,置于恒溫箱在適宜溫度下保溫30分鐘。
③去除6個(gè)濾紙片,在培養(yǎng)基中加入碘液,1分鐘后沖去多余碘液。
④觀察接觸過濾紙片區(qū)域的顏色。
濾紙片編號: | |||||||
實(shí)驗(yàn) 過程 | 液體 | A | B | C | D | E | F |
胰淀粉酶液 | - | - | - | 1滴 | 1滴 | 1滴 | |
稀HCl | - | 1滴 | - | - | 1滴 | - | |
稀NaOH | - | - | 1滴 | - | - | 1滴 | |
蒸餾水 | 2滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | - | - | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 接觸過濾紙片 區(qū)域的顏色 | A | B | C | D | E | F |
? | 深藍(lán) | 深藍(lán) | 淺藍(lán) | 淺藍(lán) | 不變藍(lán) |
(1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯?/span>______對淀粉酶活性的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)中編號為A、B、C的濾紙片起 ____ 作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,接觸過A濾紙片區(qū)域的顏色為 ____ 。步驟②中,適宜溫度應(yīng)約為_____ ℃。
(3)上述實(shí)驗(yàn)表明,胰淀粉酶在______(酸性、中性、堿性)環(huán)境中活性較高。
(4)向E組濾紙片補(bǔ)加稀NaOH,再重復(fù)完成步驟②~④。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不變藍(lán),則說明未補(bǔ)加稀NaOH前,E組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由于淀粉酶活性 _____(“較高”、“較低”、“喪失”)造成的。
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【題目】下列對神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 感受器受到刺激后,不一定興奮
B. 神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜兩側(cè)電位的逆轉(zhuǎn)是由于K+的大量內(nèi)流造成的
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正
D. 大腦皮層中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】老年癡呆是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,請回答:
(1)在神經(jīng)沖動(dòng)由圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過程中,B處興奮時(shí)膜外電位變化為______,C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______。
(2)研究發(fā)現(xiàn),病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量______,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率______,病人表現(xiàn)出記憶障礙。
(3)乙酰膽堿與位于______上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會(huì)立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是______。
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是______。
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