【題目】香蕉是三倍體，所以它

A．無(wú)果實(shí)，有種子，靠種子繁殖 B．無(wú)果實(shí)，有種子，靠營(yíng)養(yǎng)繁殖

C．無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，靠營(yíng)養(yǎng)繁殖 D．有果實(shí)，無(wú)種子，靠營(yíng)養(yǎng)繁殖

【答案】D

【解析】

試題解析：染色體數(shù)目的變異是指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。多倍體生物的特征：子葉及葉片肥厚，幼芽胚莖肥大，果實(shí)較大，結(jié)實(shí)率低，在成株時(shí)期觀察葉片氣孔較大和花粉粒大。由于三倍體植株的染色體在減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，所以不能結(jié)種子。因此，三倍體香蕉有果實(shí)，無(wú)種子，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖。故選D。A、B、C 不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽(yáng)蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如下圖所示。據(jù)此分析，下列說法不正確的是（ ）

A. 由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B. 過程I依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C. 陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果，這種變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察到

D. 若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子，則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多1或2條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律，下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是

A．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

B．所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制

C．所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

D．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的1表示________，2表示_______，3表示________，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_____________。

（2）3有_____種，中文名稱分別是___________________。

（3）此圖若為艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)，此遺傳物質(zhì)為____________，與大腸桿菌的遺傳物質(zhì)相比，它所特有的堿基參與構(gòu)成的單體的中文名稱為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔是進(jìn)行有性生殖細(xì)的生物,它所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)樵谏尺^程中要進(jìn)行

A．減數(shù)分裂和有絲分裂 B．有絲分裂和受精作用

C．減數(shù)分裂和受精作用 D．染色體復(fù)制和平均分配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從理論上分析下列各項(xiàng)，其中錯(cuò)誤的是

A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍體

C．三倍體×三倍體→三倍體 D．二倍體×六倍體→四倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是提取檸檬油的實(shí)驗(yàn)操作流程圖，請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問題：

（1）A是_______，具有_________________________________________________的作用。

（2）壓榨是個(gè)機(jī)械加壓過程，要求既要將原料壓緊，防止原料滑脫，又要將__________擠壓出來(lái)。

（3）C過程一般加入___________________________，其目的是使________________。

（4）D過程為_________，目的是______________________________。

（5）不采取水中蒸餾法提取檸檬精油的原因是：水中蒸餾法會(huì)導(dǎo)致_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要得到番茄無(wú)籽果實(shí)，需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹在該花的柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是（ ）

A.花蕾期，不去雄蕊 B.花蕾期，去掉雄蕊

C.開花后，不去雄蕊 D.開花后，去掉雄蕊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌感染，主要原因是患者的（ ）

A．過敏反應(yīng)增加 B．細(xì)胞免疫作用減弱

C．效應(yīng)B細(xì)胞數(shù)量減少 D．非特異性免疫功能下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案