【題目】家兔是進(jìn)行有性生殖細(xì)的生物,它所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)樵谏尺^(guò)程中要進(jìn)行

A．減數(shù)分裂和有絲分裂 B．有絲分裂和受精作用

C．減數(shù)分裂和受精作用 D．染色體復(fù)制和平均分配

【答案】C

【解析】

試題解析：有性生殖是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，并發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程．性原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂，導(dǎo)致生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，通過(guò)受精作用，精子與卵細(xì)胞中的染色體結(jié)合在一起，保持前后代染色體數(shù)目的恒定。所以C正確。A、B、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖（D）和矮莖（d）是一對(duì)相對(duì)性狀，下表是關(guān)于這對(duì)相對(duì)性狀的三個(gè)雜交組合實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)分析并回答：

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

高莖

矮莖

—

高莖×矮莖

408

412

二

高莖×高莖

1230

410

三

矮莖×矮莖

0

811

（1）根據(jù)組合___________能判斷出___________是顯性性狀。

（2）組合二中F1高莖的基因型是______________________。

（3）組合___________屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其遺傳圖解：

___________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過(guò)程示意圖。

（1）上述地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)物種多樣性的類型是圖__________。

（2）若干年后，小島上出現(xiàn)了地雀C，__________是該物種形成的必要條件。地雀A、B的進(jìn)化是否屬于共同進(jìn)化？__________。這種新物種的形成方式實(shí)質(zhì)上是由于該種群__________發(fā)生改變。

（3）若圖2時(shí)期，小島和大陸的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如表所示。

種群甲的基因A的頻率為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中Ras蛋白是分布在細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)。已知Ras蛋白與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)有關(guān)，Ras蛋白結(jié)合GDP時(shí)為失活態(tài)，結(jié)合GTP時(shí)為活化態(tài)。當(dāng)細(xì)胞外存在信號(hào)分子時(shí)，Ras蛋白釋放出自身的GDP并結(jié)合GTP，從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)將胞外信號(hào)向胞內(nèi)傳遞。

（1）當(dāng)胞外信號(hào)分子作用于細(xì)胞膜表面，而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生新的信號(hào)傳遞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________________________功能；被胞外信號(hào)分子作用的細(xì)胞稱為________。Ras蛋白合成后，還需經(jīng)過(guò)__________和_____________的加工。

（2）GTP與ATP結(jié)構(gòu)相似，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式G-P~P~P中G的名稱為_______；GTP不僅參與信號(hào)的傳遞，也可以作為細(xì)胞內(nèi)合成RNA分子的原料來(lái)源之一，則GTP需丟失_____個(gè)Pi后方可參與RNA的合成。蛋白質(zhì)生物合成時(shí)需要GTP水解為GDP直接提供能量，但ATP被稱為“能量通貨”，最合理的解釋是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A.核仁：磷脂、蛋白質(zhì)、RNA

B.核糖體：mRNA、蛋白質(zhì)

C.液泡：無(wú)機(jī)鹽、RNA、磷脂、蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)纖維

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉是三倍體，所以它

A．無(wú)果實(shí)，有種子，靠種子繁殖 B．無(wú)果實(shí)，有種子，靠營(yíng)養(yǎng)繁殖

C．無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，靠營(yíng)養(yǎng)繁殖 D．有果實(shí)，無(wú)種子，靠營(yíng)養(yǎng)繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠有男女職工各200名,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),女性色盲基因攜帶者為20人,患者3人,男性患者10人。那么這個(gè)群體中色盲基因的頻率為(　　)

A. 6% B. 4.5% C. 11% D. 7.5%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫰玉米汁能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，成熟的玉米遇碘液顯藍(lán)色，這說(shuō)明（ ）

A.嫩玉米中只含還原糖不含淀粉B.成熟玉米中只含淀粉不含還原糖

C.玉米轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為還原糖D.玉米轉(zhuǎn)熟時(shí)還原糖合成淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)各物質(zhì)合成場(chǎng)所的敘述，正確的是（ ）

A.T2噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

B.肝臟細(xì)胞在溶酶體中合成多種水解酶

C.漿細(xì)胞主要在細(xì)胞核中合成mRNA

D.卵巢細(xì)胞在核糖體中合成雌性激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案