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【題目】下列關于細胞器的敘述,錯誤的是(　 　)

A. 磷脂是組成內質網膜的主要成分

B. 高爾基體是真核細胞的物質轉運系統(tǒng)

C. 在高等植物和低等植物細胞中都有溶酶體和中心體

D. 每個中心體由兩個中心粒組成

【答案】C

【解析】

題考查細胞器結構和功能的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點、獲取信息和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

生物膜主要由蛋白質和磷脂分子組成，A正確；髙爾基體是真核細胞的物質轉運系統(tǒng)，能夠將動物細胞中的分泌蛋白分泌到細胞外，B正確；在高等植物和低等植物細胞中都有溶酶體，但只有動物細胞和低等植物細胞中含有中心體，C錯誤；每個中心體由兩個中心粒組成，D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據如圖所示“種群生長”的坐標曲線圖，回答下列有關問題：

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢。這充分體現了達爾文自然選擇學說中的生物________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現為圖中的曲線______。

(3)按生態(tài)學原理，世界人口增長應該表現為圖中曲線________。若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億，則全球人口的最適數量為________。若出現cd段則表明人口出現了負增長。

(4)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍藻增長曲線，當種群數量達到________點后，增長速率為0。

(5)依據自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在____________點后進行，原因是_______________________。

(6)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請你據圖提出更有效的控制鼠害的方案_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用脊蛙為材料進行反射活動實驗，下圖為參與反射活動的部分結構示意圖，如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經，下列說法正確的是(　　)

A. 刺激神經中樞不能觀察到左后肢收縮活動

B. 刺激B端能觀察到左后肢收縮活動

C. 刺激傳入神經能觀察到左后肢收縮活動

D. 刺激A端不能觀察到左后肢收縮活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員以大鼠神經元為材料，研究細胞外ATP對突觸傳遞的作用。

（1）在突觸前神經元上給予一個電刺激時，產生_________傳至突觸小體，引起神經遞質釋放，遞質與突觸后膜上的_________結合，引起突觸后膜的電位變化。

（2）Glu是大鼠神經元的一種神經遞質，科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經元，檢測突觸后膜電位變化，結果如圖1所示。實驗結果表明，ATP對突觸傳遞產生_________。

（3）科研人員用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經元，檢測發(fā)現兩組突觸后神經元的電位變化無差異。由此推測ATP對突觸_________（結構）沒有直接的作用。

（4）科研人員給予突觸前神經元細胞一個電刺激時，能夠引起細胞膜上Ca2+通道的開放，Ca2+流入細胞，使_________與_________融合，遞質釋放。由圖2所示實驗結果分析，ATP能夠____________。

（5）綜合上述結果推測，ATP對神經元之間信號傳遞的作用是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內，在25℃條件下，瓶內CO2和O2含量變化如圖所示。請回答：

(1)在O～t1期間，廣口瓶內的CO2有少量增加，主要原因可能是________________。在此期間，廣口瓶內還生成________，可通過向培養(yǎng)液中滴加溶有____________的濃硫酸溶液加以鑒定。

(2)在t1～t2期間，瓶內O2含量降低主要是由種子細胞進行______________引起的，該過程進行的場所是__________________，此過程中小麥種子吸收的O2轉移到生成物________中。

(3)若測得t1～t2期間，廣口瓶內O2和CO2含量變化比例為3∶5，則此時種子細胞內無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為_____(假設呼吸底物為葡萄糖)。

(4)若t3后，廣口瓶內O2含量開始增加，推測其原因可能是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高溫等不良環(huán)境中蛋白質的生物活性下降或功能喪失。蛋白質功能喪失的主要原因是

A. 氨基酸種類減少 B. 氨基酸的排列順序發(fā)生改變

C. 空間結構發(fā)生改變 D. 氨基酸數目改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌癥現已成為嚴重威脅人類健康的疾病之一，細胞癌變的變異類型屬于

A. 染色體數目變異B. 染色體結構變異C. 基因突變D. 基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廣告語“聰明的媽媽會用心（鋅）”道出了鋅的重要性，研究發(fā)現生物體內有七十多種酶的活性與Zn2+有關，這說明無機鹽

A．對維持酸堿平衡有重要作用

B．對維持細胞形態(tài)有重要作用

C．對維持生物體的生命活動有重要作用

D．對調節(jié)細胞內溶液的濃度有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生長的敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞體積越小越有利于細胞代謝

B. 受核質比限制不能無限長大

C. 受相對表面積限制不能無限長大

D. 卵細胞體積大是因為其中儲備了豐富的營養(yǎng)

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