【題目】用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動實(shí)驗(yàn),下圖為參與反射活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng),下列說法正確的是( )
A. 刺激神經(jīng)中樞不能觀察到左后肢收縮活動
B. 刺激B端能觀察到左后肢收縮活動
C. 刺激傳入神經(jīng)能觀察到左后肢收縮活動
D. 刺激A端不能觀察到左后肢收縮活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)需要用_____(光學(xué)/電子)顯微鏡才能觀察到,圖右半部分所示的是_____(動物/植物)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其判斷依據(jù)是圖中具有細(xì)胞器(__)。
(2)圖中細(xì)胞器(__)幾乎存在于所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中;圖左右兩部分均含有的且與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器是(__);細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是(__);左圖中含有核酸但無磷脂分子的細(xì)胞器是(__)。
(3)通常細(xì)胞的功能與形態(tài)結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一,如植物的根尖細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)(_______),不能進(jìn)行光合作用;人的紅細(xì)胞是內(nèi)凹的圓盤形,增大了其細(xì)胞表面積/體積的比值,此比值越大其氧氣交換能力越_____。
(4)圖左半部所示的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時,前期消失的結(jié)構(gòu)是(_____)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)圖示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(1)圖中有_______條食物鏈;寫出其中營養(yǎng)級數(shù)量最多的食物鏈_________________________。
(2)同時占有兩個營養(yǎng)級的生物有_________ ,老鷹與蛇的關(guān)系是_________________。
(3)組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中,除了圖中生物外還包括_________和__________________________。
(4)從螞蟻和蛇具有藥用價值看,生物多樣性具有__________價值;圖中的同一食物鏈的相鄰生物的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有____________________等作用。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)為農(nóng)田,則群落的演替方式為___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,識圖并回答(填標(biāo)號):
(1)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有__________,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有____________,無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________。
(2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是________。
(3)植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是________;高等植物細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是________;植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是________。
(4)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有________;在動植物細(xì)胞中發(fā)揮不同功能的細(xì)胞器是________;抗體是一種分泌蛋白質(zhì),它是在________上的________中合成的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負(fù)值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收) 下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. 光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時,細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
B. 超過9 klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約
C. 光照強(qiáng)度在2.0 klx時,細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用
D. 光照強(qiáng)度在8.0 klx時,細(xì)胞既從外界吸收二氧化碳又吸收氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
請回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)的葉顏色遵循________________定律。
(2)表中組合①的兩個親本基因型為________________,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為________。
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為________________。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大面積燒傷時,若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,原因是( )
A. 特異性免疫的能力減弱
B. 非特異性免疫的能力減弱
C. 體液大量損失
D. 營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補(bǔ)充,影響皮膚再生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯誤的是( )
A. 磷脂是組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分
B. 高爾基體是真核細(xì)胞的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)
C. 在高等植物和低等植物細(xì)胞中都有溶酶體和中心體
D. 每個中心體由兩個中心粒組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在首次感染中,記憶細(xì)胞直接產(chǎn)生于( )
A. 吞噬細(xì)胞 B. B細(xì)胞或T細(xì)胞 C. 造血干細(xì)胞 D. 效應(yīng)細(xì)胞
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