10.根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問題.

(1)該化合物中,①表示氨基,⑦表示羧基.
(2)該化合物由4個(gè)氨基酸失去3個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做脫水縮合,該化合物水解時(shí),需3個(gè)水分子.
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由R決定的,其編號是②④⑧⑨.
(4)該化合物稱為四肽,含3個(gè)肽鍵,編號是③⑤⑥.

分析 由題圖可知,該圖是肽鏈的結(jié)構(gòu),其中①是氨基,②④⑧⑨是R基,③⑤⑥是肽鍵,⑦是羧基,該化合物是由4個(gè)氨基酸脫去3分子水,由3個(gè)肽鍵連接形成的四肽化合物.

解答 解:(1)由分析可知,①是氨基,⑦是羧基.
(2)該化合物含有4個(gè)R基,3個(gè)肽鍵,是由4個(gè)氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)脫去3分子水形成的死肽化合物;該化合物水解需要3分子水.
(3)該化合物種類不同,是由R基決定的,編號是②④⑧⑨.
(4)該化合物是四肽,含有3個(gè)肽鍵,編號是③⑤⑥.
故答案為:
(1)氨基     羧基
(2)4    3    脫水縮合    3
(3)R    ②④⑧⑨
(4)四肽     3     ③⑤⑥

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸的脫水縮合反應(yīng),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識分析肽鏈結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.當(dāng)今地球上大氣的CO2濃度增高,由于溫室效應(yīng),地球溫度也有所升高,這將導(dǎo)致海平面上升等惡果.造成CO2濃度增高的主要原因是( 。
A.自然因素破壞了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
B.人口劇烈增加,呼出的CO2增多
C.工業(yè)污染和自然資源的不合理利用
D.生產(chǎn)者同化CO2的效率低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是(  )
A.組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳
B.蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C.葡萄糖僅存在于葉綠體和線粒體中
D.多糖是自然界中含量最多的糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.基因治療的基本原理是用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因?qū)牖颊呤荏w細(xì)胞,對DNA分子進(jìn)行糾正或修復(fù),從而達(dá)到治療疾病的目的,對DNA的修復(fù)屬于(  )
A.基因重組B.基因突變C.基因轉(zhuǎn)換D.基因遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是( 。
A.核膜及核孔B.核仁C.染色質(zhì)D.核液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為研究CO2濃度和礦質(zhì)元素含量對植物光合作用的影響,有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物,在適宜條件下做了模擬試驗(yàn),結(jié)果如下表,請據(jù)此回答問題.
項(xiàng)    目物 種355μmol•mol-1的CO2539μmol•mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
20kg•hm-2•a-1
不施磷肥施磷肥
20kg•hm-2•a-1
光合速率
μmol•m-2•s-1
歐州蕨2.183.743.625.81
石 楠1.376.765.4315.62
(1)題干中的適宜“條件”是指溫度、光照、水分 (至少兩個(gè))等.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,施磷肥對石楠 的光合作用影響更大.磷被植物吸收后可用于合成ATP、ADP、[H]、磷脂
(至少兩種)物質(zhì),以促進(jìn)光合作用.
(3)中耕松土能促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸,從而促進(jìn)離子吸收.能否吸收某種無機(jī)鹽離子以及吸收的多少,取決于根細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量.
(4)CO2濃度主要影響光合作用的暗 反應(yīng),如果將CO2濃度從355μmol•mol-1迅速提高到539μmol•mol-1,植物細(xì)胞葉綠體中C5的濃度將降低.
(5)如圖表示歐州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的變化曲線.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是A-H.在C時(shí)刻光合作用的速率是44mg/dm2.h CO2
(6)據(jù)圖推測,在時(shí)間C-D段與E-H段曲線下降可能的原因,前者是溫度高氣孔關(guān)閉,CO2吸收少,直接影響暗反應(yīng);后者是光照強(qiáng)度降低影響光反應(yīng),光合作用的速率降低.

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2.研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體).圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的.請回答下列問題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是有絲分裂后期,它屬于圖2中類型a的細(xì)胞.
(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞.
(3)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b.
(4)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a、d→c→e(用圖中字母表述).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖1處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題.

(1)由圖1可知,從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用差速離心 的方法獲得各種細(xì)胞器.
(2)圖1中DNA含量最多的是P1,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于S1、S2、S3、P2、P3和P4 (填寫S1~S4、P1~P4).
(3)P2中的細(xì)胞器與圖2中的a 圖相對應(yīng).
(4)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用健那綠染液 進(jìn)行染色處理.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種生物不能作為生物武器( )

A.傷寒桿菌 B.炭疽桿菌

C.乳酸菌 D.天花病毒

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同步練習(xí)冊答案