分析 1、在被動運輸中,自由擴(kuò)散是經(jīng)磷脂分子的間隙所進(jìn)行的擴(kuò)散,不需要膜蛋白的協(xié)助.通道蛋白實質(zhì)上是在內(nèi)部具有疏水性的磷脂雙分子層中形成一個親水的通道,載體蛋白則是通過其本身構(gòu)象的改變,完成對相應(yīng)物質(zhì)在膜兩側(cè)的移動運輸.
2、短芽孢桿菌是原核生物,酵母菌是真核生物,它們都具有細(xì)胞膜、核糖體(細(xì)胞質(zhì))和DNA.
解答 解:(1)短芽孢桿菌是原核生物,酵母菌是真核生物,二者的統(tǒng)一性主要表現(xiàn)在均有細(xì)胞膜、核糖體(細(xì)胞質(zhì))和DNA.
(2)氨基酸是組成短桿菌肽A的基本單位,氨基酸通過脫水縮合形成多肽.
(3)在被動運輸中,自由擴(kuò)散是經(jīng)磷脂分子的間隙所進(jìn)行的擴(kuò)散,不需要膜蛋白的協(xié)助.通道蛋白實質(zhì)上是在內(nèi)部具有疏水性的磷脂雙分子層中形成一個親水的通道,載體蛋白則是通過其本身構(gòu)象的改變,完成對相應(yīng)物質(zhì)在膜兩側(cè)的移動運輸.因此短桿菌肽A對某些一價陽離子的運輸最可能屬于協(xié)助擴(kuò)散,短桿菌肽與膜結(jié)合后,運輸離子最終使膜內(nèi)外單價陽離子濃度趨于平衡.據(jù)此推測這類抗生素的殺菌機理是:短桿菌肽與膜結(jié)合后,能使膜內(nèi)外部分單價陽離子濃度趨于平衡,改變細(xì)胞膜的通透性,使胞內(nèi)物質(zhì)外漏而致細(xì)胞死亡.
(4)水分子跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,它是順相對含量梯度 跨膜運輸?shù)倪^程.若要通過番茄表皮細(xì)胞吸水和失水情況來確定其細(xì)胞液濃度的范圍.可以通過低倍鏡觀察,在不同濃度的蔗糖溶液下:中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置、細(xì)胞大小來確定細(xì)胞吸水和失水情況.
故答案為:
(1)細(xì)胞膜、核糖體(細(xì)胞質(zhì))和DNA
(2)氨基酸 脫水縮合
(3)協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散) 改變細(xì)胞膜的通透性,使胞內(nèi)物質(zhì)外漏而致細(xì)胞死亡
(4)自由擴(kuò)散 相對含量梯度 原生質(zhì)層的位置 細(xì)胞大小
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�,意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì) | |
B. | 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是C、O、H | |
C. | 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | |
D. | 圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量,則A是生物各項生命活動的承擔(dān)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,能控制細(xì)胞遺傳和代謝 | |
B. | 能分解衰老、損傷細(xì)胞器的酶是在溶酶體中合成的 | |
C. | 對植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)主要是細(xì)胞骨架 | |
D. | 組裝細(xì)胞時應(yīng)將科學(xué)性、準(zhǔn)確性及美觀性放在第一位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為細(xì)胞代謝提供大量ATP | |
B. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識別有關(guān) | |
C. | 分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運與膜性細(xì)胞器有關(guān) | |
D. | 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)完整性將導(dǎo)致其壽命縮短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體膜和葉綠體膜上所含有的酶是相同的 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間有間接聯(lián)系 | |
C. | 細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大多是可以運動的 | |
D. | 生物膜控制物質(zhì)通過時都是有選擇性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶和DNA聚合酶作用完合相同 | |
B. | 用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞可得到原生質(zhì)體 | |
C. | 把動物組織分散成單個細(xì)胞只能使用胰蛋白酶 | |
D. | 限制酶都能識別特定的核苷酸序列,且都能將之切割成黏性末端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡沒調(diào)節(jié)好 | B. | 標(biāo)本切得厚薄不均 | ||
C. | 物鏡、目鏡已全部損壞 | D. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋失靈 |
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